![]() |
![](/images/upl/contests/55/a99fd554f1af472c613ff896b05ad3e6.jpg)
Воображение
Сергей Махотин
Воображение
Самым сильным воображением в классе обладал Вадик.
На уроке рисования учительница сказала:
– Чтобы получилось похоже, постарайтесь представить себя тем, кого рисуете.
Вадик свернулся в клубок и заснул.
Третьеклассники подошли к нему, начали гладить и почесывать за ушком. Он лишь мурлыкал в ответ.
Наконец прозвенел звонок. Вадик проснулся и побежал вместе со всеми на перемену.
Вдруг затряслась лестница, а потом и вся школа.
– Вадик вообразил себя слонёнком, – догадалась учительница.
Sergey Mahotin
Immaginazione
Il più fantasioso della classe era Vadik.
Durante la lezione di arte, la maestra ha detto: - Per fare il disegno più reale, provate ad immaginarvi chi disegnate. –
Vadik si mise comodo e si addormentò.
I bambini della terza si avvicinarono e cominciarono ad accarezzarlo. Lui rispondeva miagolando.
Finalmente suonò la campanella. Vadik si svegliò e andò insieme a tutti a fare la ricreazione.
All’improvviso cominciò a vibrare la scala e poi tutta la scuola.
- Vadik ha pensato di essere un elefantino – capì la maestra.
Воображение
Самым сильным воображением в классе обладал Вадик.
На уроке рисования учительница сказала:
– Чтобы получилось похоже, постарайтесь представить себя тем, кого рисуете.
Вадик свернулся в клубок и заснул.
Третьеклассники подошли к нему, начали гладить и почесывать за ушком. Он лишь мурлыкал в ответ.
Наконец прозвенел звонок. Вадик проснулся и побежал вместе со всеми на перемену.
Вдруг затряслась лестница, а потом и вся школа.
– Вадик вообразил себя слонёнком, – догадалась учительница.
Sergey Mahotin
Immaginazione
Il più fantasioso della classe era Vadik.
Durante la lezione di arte, la maestra ha detto: - Per fare il disegno più reale, provate ad immaginarvi chi disegnate. –
Vadik si mise comodo e si addormentò.
I bambini della terza si avvicinarono e cominciarono ad accarezzarlo. Lui rispondeva miagolando.
Finalmente suonò la campanella. Vadik si svegliò e andò insieme a tutti a fare la ricreazione.
All’improvviso cominciò a vibrare la scala e poi tutta la scuola.
- Vadik ha pensato di essere un elefantino – capì la maestra.
![](/images/upl/users/22491/picture_small9d7946e7bafa8b86f7effec74023fd47.jpg)
![](/images/upl/users/19877/picture_smallb3ab84b41b22f366a91e6e25da292649.jpg)