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Даша и дедушка расследуют преступление
Наталия Волкова
Даша и дедушка расследуют преступление
Даша очень любила слушать сказки, а вот сама читать совсем не любила. Это ведь так скучно! А дедушка говорил, что надо каждый день тренироваться - хотя бы по 10 минут. Однажды Даша сидела за столом перед книжкой и грустно ждала дедушку. Вдруг в комнату вбежал взволнованный дедушка: – Даша, закрывай сказку, сегодня заниматься не будем! Даша сначала обрадовалась, а потом испугалась: – Ура! А что случилось? – Преступление! Совершено страшное преступление. Дедушка ринулся в другую комнату. Даша помчалась за ним. В детской все было перевёрнуто вверх дном, как будто сюда приходил слон. Ящики с игрушками, книжки, одежда – все валялось тут и там. Не побывал ли здесь грабитель? – Даша, смотри внимательно. Ничего не пропало? Иначе надо вызывать полицию. Вокруг такой кавардак. Наверное, сначала надо навести порядок? Но дедушка строго-настрого запретил что-либо трогать в комнате: – Нельзя трогать следы преступления, – сказал он, – а то могут исчезнуть улики. Вдруг преступник оставил здесь отпечатки пальцев? Или зацепился рубашкой за гвоздь? Смотри, Даш, во все глаза, может, удастся что-нибудь выяснить. Даша стала ходить по комнате, стараясь ни на что не наступить, ничего не задеть. Она пересчитала кукол – их было семь, все правильно. Набор посуды тоже был на месте. Ну, не совсем на месте – он валялся под столом, но был в целости и сохранности. Фломастеры… Стоп. Красный, жёлтый, синий, зелёный, оранжевый, коричневый… А где же чёрный фломастер? В коробке осталось от него пустое место. – Это уже что-то! – радостно воскликнул дедушка. – Давай расследовать дальше! Что это такое на полу в углу? Какой-то знакомый бантик. – Может, это от какой-то куклы? – предположил дедушка. – Нет, у кукол все бантики на месте, и они у них синие и розовые… Такой бантик был на кармашке у Читы, обезьянки! Наверное, он оторвался. Где Чита? Даша с дедушкой просмотрели все уголки: обезьянки нигде не было. Грабитель! Он похитил Читу. Но она, видимо, сопротивлялась. Даша представила, как Чита борется с преступником, вырывается. Но он запихивает ее в мешок и исчезает. (В этот момент бантик и оторвался!) – Какой ужас… - простонала Даша, - бедненькая, маленькая Чита,! Где же она теперь? Как нам ее вернуть? – Подожди, - сказал дедушка, - мы наверняка ещё не все улики обнаружили. Ага! Так и есть: на кровати из-под одеяла торчал краешек оборванной бумажки. А на ней черным фломастером корявыми-корявыми печатными буквами было что-то написано. Даша схватила бумажку и с трудом разобрала:
ЭТО Я УКРАЛ ПУШКА. ХА-ХА. БАНДИТ
– Что значит «Пушка»? – не поняла Даша, – у нас ведь Чита пропала. Или Пушок тоже? Да, как оказалось, зайчик Пушок тоже исчез… Что же теперь делать? Расследование зашло в тупик? Но тут Даша увидела еще одну записку, она торчала из-под уголка ковра. На ней все тем же черным фломастером было написано:
ВОТ И ПЛАЧЬ ПО СВОЕМУ ПУШКУ. ТЕПЕРЬ ТЕБЕ БУДЕТ НЕКОГО ЛЮБИТЬ. ХА-ХА
– Дедушка, - воскликнула Даша, – я ничего не понимаю. Что значит, некого будет любить? Да ведь, кроме Пушка, пропала еще и Чита! – Это элементарно, Даша! – дедушка уселся на кровать с задумчивым видом. – Тот, кто оставил эту записку, уверен, что ты очень сильно любишь Пушка. Больше всех остальных. А как ты думаешь, почему похититель ничего не пишет про Читу? – Может быть, потому что Читу он не похищал? – спросила Даша. – Может быть, ее похитил кто-то другой? Еще один грабитель! – Что-то слишком уж много грабителей за один день, - улыбнулся дедушка, - а может быть, Читу вообще никто не похищал? – А куда же она тогда делась? Подожди… кажется, я знаю! Я ее бросила на пол. Наверное, она обиделась и ушла… Я поняла, дедушка! Это она и есть похититель! Это она написала в записке: «Теперь тебе будет некого любить». Вот глупышка! Я ведь ее тоже очень люблю… Тут в комнату влетел бумажный самолетик. Даша поймала его и развернула. Внутри опять была какая-то надпись черным фломастером:
МНЕ БЫЛО ОЧЕНЬ ОБИДНО, ЧТО ТЫ МЕНЯ БРОСИЛА, ВОТ Я И РЕШИЛА ОТОМСТИТЬ. НО СЕЙЧАС МНЕ ОЧЕНЬ СТЫДНО И ГРУСТНО. ПРОСТИ МЕНЯ, ПОЖАЛУЙСТА. Я СПРЯТАЛА ПУШКА В КОРОБКУ ИЗ-ПОД ТЕЛЕВИЗОРА. С НИМ ВСЕ В ПОРЯДКЕ. ТЫ ПРОСТИШЬ МЕНЯ?
Даша очень обрадовалась. Ура! Никаких грабителей нет. И можно освободить Пушка из заточения. Даша достала Пушка из коробки, обняла и обнаружила у него в лапке совсем маленькую записочку:
ЕСЛИ ТЫ НЕ СЕРДИШЬСЯ, ТО Я ЗА ШТОРОЙ
Даша отодвинула занавеску. Обезьянка сидела в виноватой позе и с надеждой смотрела на Дашу. – Ты тоже меня прости! – сказала девочка и прижала к себе Читу, – мы ведь можем поместиться в кровати и втроем: я, ты и Пушок. Мир? – Дедушка, – предложила Даша, – а давай каждый день преступления распутывать? – Тогда нам придется, - сказал дедушка, – стать настоящими детективами. А для этого надо изучить дедуктивный метод Шерлока Холмса! – А где его можно изучить? – спросила Даша. – Я тебе дам одну хорошую книгу, там все про этот метод написано, - пообещал дедушка, - но сначала все-таки придется получше научиться читать.
Natalia Volkova
Dascha und Opa ermitteln ein Verbrechen
Dascha liebte es, sich Märchen anzuhören, aber selbst zu lesen - das mochte sie gar nicht. Denn das ist so langweilig! Aber Opa meinte, dass man jeden Tag üben sollte, zumindest mal 10 Minuten.
Eines Tages saß Dascha am Tisch mit ihrem Buch und wartete traurig auf Opa.
Plötzlich stürmte Opa aufgeregt in das Zimmer hinein:
- Dascha, mach das Märchenbuch zu, heute werden wir nicht üben!
Dascha freute sich zunächst, aber dann fragte sie erschrocken:
Juhuu! Was ist passiert?
Ein Verbrechen! Ein völlig schreckliches Verbrechen!
Opa sprang ins andere Zimmer. Dascha rannte ihm hinterher. Im Kinderzimmer stand alles kopfüber, als ob ein Elefant hier vorbeigekommen wäre. Spielzeugkisten, Bücher, Kleider - alles lag durcheinander auf dem Boden.
Ob hier nicht ein Dieb vorbeigeschaut hat?
Dascha, schau dich genau um. Fehlt etwas? Ansonsten muss man die Polizei rufen. Hier ist so eine Unordnung. Vielleicht sollte man zuerst Ordnung schaffen? Aber Opa verbat es strengst, irgendwas im Zimmer anzufassen.
Man darf den Tatort nicht anrühren, - sagte er, - so können Beweise verloren gehen. Was ist wenn der Täter hier Fingerabdrücke hinterlassen hat? Oder sich mit seinem Hemd an einem Nagel verhing? Pass auf wie ein Wachhund, Dascha, vielleicht gelingt es uns, etwas herauszufinden.
Dascha fing an im Zimmer herumzulaufen und bemühte sich darum auf nichts draufzutreten und nichts zu berühren. Sie zählte die Puppen ab - es waren sieben, alles richtig. Das Puppengeschirr war auch auf seinem Platz. Na ja, nicht ganz auf seinem Platz - es lag unter dem Tisch, war aber komplett ganz.
Die Filzstifte… Moment. Rot, gelb, blau, grün, orange, braun… Aber wo ist der Schwarze? In der Box war von ihm nur noch eine leere Stelle übrig.
Das ist schon mal was! - rief Opa erfreut. - Lass uns weiter ermitteln! Was ist da auf dem Boden in der Ecke? Eine bekannte Schleife.
Ist sie vielleicht von irgendeiner Puppe? - vermutete Opa.
– Nein, alle Puppen haben ihre Schleifen, ausserdem sind alle Schleifen blau und rosa… So eine Schleife war an der Hosentasche von Tschita, dem Äffchen! Wahrscheinlich riss sie ab. Wo ist Tschita?
Dascha und Opa suchten alle Ecken ab: das Äffchen war nirgendwo zu sehen. Der Dieb! Er entführte Tschita. Aber wahrscheinliche hat sie sich gewährt. Dascha stellte sich vor wie Tschita gegen den Verbrecher kämpfte, sich versuchte, loszureissen. Aber er stoppft sie in den Sack und verschwindet. (In diesem Moment riess die Schleife ab!)
Wie schrecklich… stöhnte Dascha, - die arme kleine Tschita! Wo ist sie jetzt? Wie können wir sie retten?
Warte, - sagte Opa, - wir habe bestimmt noch nicht alle Beweise gefunden.
Aha! So ist es auch: auf auf dem Bett unter der Decke guckte ein Stück abgerissenes Papier heraus. Auf ihm war mit einem schwarzen Filzstift mit krummen, sehr krummen Druckbuchstaben etwas drauf geschrieben. Dascha schnappte das Papierstück und entzifferte mit grossen Schwierigkeiten:
Ich war es wer Puschok entführt hat. Ha-ha. Der Bandit.
Was heisst „Puschok“? - konnte Dascha nicht verstehen, - Tschita ist doch verschwunden. Oder Puschok auch etwa? Die Ermittlung ist in eine Sackgasse geraten? Aber dann fand Dascha noch einen Zettel, er guckte aus der Ecke eines Teppichs heraus. Auf ihm war wieder mit gleichen schwarzen Filzstift drauf geschrieben:
NA DANN WEINE DEINEM PUSCHOK NACH. JETZT HAST DU KEINEN DEN DU LIEBEN KANNST. HA-HA
Opa, - rief Dascha, - ich verstehe nichts. Was heisst es, keinen, den Du lieben kannst? Denn ausser Puschok ist auch Tschita verschwunden!
Das ist so einfach, Dascha. - Opa setzte sich auf das Bett mit einem nachdenklichen Blick. - Derjenige, der diesen Zettel hinterliess, ist sich vollkommen sicher, dass Du Puschok sehr lieb hast. Mehr als alle anderen. Was glaubst Du, warum der Entführer nichts über Tschita schreibt?
Vielleicht weil er Tchita gar nicht entführt hat? - fragte Dascha. Vielleicht hat sie jemand anderer entführt? Noch ein Dieb?
Irgendwie sind es ein bisschen viele Diebe für einen Tag, grinste Opa, - vielleicht wurde Tschita ja von gar keinem entführt?
– Und wohin ist sie denn verschwunden? Warte… ich glaube, ich weiss es! Ich habe sie auf den Boden geschmissen. Wahrscheilich war sie beleidigt und ging weg… Ich hab’s Opa! Sie ist der Entführer! Sie hat auf dem Zettel geschrieben: „Jetzt hast du keinen, den du lieben kannst“. So ein Dummchen! Denn ich habe sie ja auch sehr lieb!“…
Da flog in das Zimmer ein Papierflieger herein. Dascha fing und öffnete ihn. Innendrin war wieder mit einem schwarzen Filzstift etwas geschrieben:
ICH WAR SEHR BELEIDIGT, DASS DU MICH AUF DEN BODEN GEWORFEN HAST, SO BESCHLOSS ICH MICH ZU RÄCHEN. ABER JEZT SCHÄME ICH MICH UND BIN TRAURIG. VERZEIH MIR BITTE. ICH HABE PUSCHOK IN DIE FERNSEHKISTE VERSTECKT. IHM GEHT ES GUT. VERZEIHST DU MIR?
Dascha hat sich sehr gefreut. Hurra! Es gibt gar keine Einbrecher. Und jetzt kann man Puschok seiner Gefangenschaft befreien. Dascha holte Puschok aus der Kiste raus, umarmte ihn und fand in seiner Pfote einen kleinen Zettel:
WENN DU NICHT WÜTEND BIST, ICH BIN HINTER DER GARDINE.
Dascha schob die Gardine zur Seite. Das Äffchen sass schuldig gebückt und guckte voller Hoffnung Dascha an.
Verzeih mir auch! - sagte das Mädchen und drückte Tschita zu sich. - wir können ja auch zu dritt in das Bett hineinpassen: ich, Du und Puschok. Ok?
Opa, - schlug Dascha vor, - sollen wir jeden Tag einen Verbrechen ermitteln?
Aber dann müssen wir echte Detektive werden, sagte Opa. Allerdings müssen wir dann die Ermittlung Methode von Sherlock Holmes studieren!
Und wo kann man sie erforschen? - fragte Dascha.
Ich gebe dir ein tolles Buch, da steht alles über diese Methode drin, - versprach Opa, - aber zuerst müsste man etwas besser lesen können lernen.
Даша и дедушка расследуют преступление
Даша очень любила слушать сказки, а вот сама читать совсем не любила. Это ведь так скучно! А дедушка говорил, что надо каждый день тренироваться - хотя бы по 10 минут. Однажды Даша сидела за столом перед книжкой и грустно ждала дедушку. Вдруг в комнату вбежал взволнованный дедушка: – Даша, закрывай сказку, сегодня заниматься не будем! Даша сначала обрадовалась, а потом испугалась: – Ура! А что случилось? – Преступление! Совершено страшное преступление. Дедушка ринулся в другую комнату. Даша помчалась за ним. В детской все было перевёрнуто вверх дном, как будто сюда приходил слон. Ящики с игрушками, книжки, одежда – все валялось тут и там. Не побывал ли здесь грабитель? – Даша, смотри внимательно. Ничего не пропало? Иначе надо вызывать полицию. Вокруг такой кавардак. Наверное, сначала надо навести порядок? Но дедушка строго-настрого запретил что-либо трогать в комнате: – Нельзя трогать следы преступления, – сказал он, – а то могут исчезнуть улики. Вдруг преступник оставил здесь отпечатки пальцев? Или зацепился рубашкой за гвоздь? Смотри, Даш, во все глаза, может, удастся что-нибудь выяснить. Даша стала ходить по комнате, стараясь ни на что не наступить, ничего не задеть. Она пересчитала кукол – их было семь, все правильно. Набор посуды тоже был на месте. Ну, не совсем на месте – он валялся под столом, но был в целости и сохранности. Фломастеры… Стоп. Красный, жёлтый, синий, зелёный, оранжевый, коричневый… А где же чёрный фломастер? В коробке осталось от него пустое место. – Это уже что-то! – радостно воскликнул дедушка. – Давай расследовать дальше! Что это такое на полу в углу? Какой-то знакомый бантик. – Может, это от какой-то куклы? – предположил дедушка. – Нет, у кукол все бантики на месте, и они у них синие и розовые… Такой бантик был на кармашке у Читы, обезьянки! Наверное, он оторвался. Где Чита? Даша с дедушкой просмотрели все уголки: обезьянки нигде не было. Грабитель! Он похитил Читу. Но она, видимо, сопротивлялась. Даша представила, как Чита борется с преступником, вырывается. Но он запихивает ее в мешок и исчезает. (В этот момент бантик и оторвался!) – Какой ужас… - простонала Даша, - бедненькая, маленькая Чита,! Где же она теперь? Как нам ее вернуть? – Подожди, - сказал дедушка, - мы наверняка ещё не все улики обнаружили. Ага! Так и есть: на кровати из-под одеяла торчал краешек оборванной бумажки. А на ней черным фломастером корявыми-корявыми печатными буквами было что-то написано. Даша схватила бумажку и с трудом разобрала:
ЭТО Я УКРАЛ ПУШКА. ХА-ХА. БАНДИТ
– Что значит «Пушка»? – не поняла Даша, – у нас ведь Чита пропала. Или Пушок тоже? Да, как оказалось, зайчик Пушок тоже исчез… Что же теперь делать? Расследование зашло в тупик? Но тут Даша увидела еще одну записку, она торчала из-под уголка ковра. На ней все тем же черным фломастером было написано:
ВОТ И ПЛАЧЬ ПО СВОЕМУ ПУШКУ. ТЕПЕРЬ ТЕБЕ БУДЕТ НЕКОГО ЛЮБИТЬ. ХА-ХА
– Дедушка, - воскликнула Даша, – я ничего не понимаю. Что значит, некого будет любить? Да ведь, кроме Пушка, пропала еще и Чита! – Это элементарно, Даша! – дедушка уселся на кровать с задумчивым видом. – Тот, кто оставил эту записку, уверен, что ты очень сильно любишь Пушка. Больше всех остальных. А как ты думаешь, почему похититель ничего не пишет про Читу? – Может быть, потому что Читу он не похищал? – спросила Даша. – Может быть, ее похитил кто-то другой? Еще один грабитель! – Что-то слишком уж много грабителей за один день, - улыбнулся дедушка, - а может быть, Читу вообще никто не похищал? – А куда же она тогда делась? Подожди… кажется, я знаю! Я ее бросила на пол. Наверное, она обиделась и ушла… Я поняла, дедушка! Это она и есть похититель! Это она написала в записке: «Теперь тебе будет некого любить». Вот глупышка! Я ведь ее тоже очень люблю… Тут в комнату влетел бумажный самолетик. Даша поймала его и развернула. Внутри опять была какая-то надпись черным фломастером:
МНЕ БЫЛО ОЧЕНЬ ОБИДНО, ЧТО ТЫ МЕНЯ БРОСИЛА, ВОТ Я И РЕШИЛА ОТОМСТИТЬ. НО СЕЙЧАС МНЕ ОЧЕНЬ СТЫДНО И ГРУСТНО. ПРОСТИ МЕНЯ, ПОЖАЛУЙСТА. Я СПРЯТАЛА ПУШКА В КОРОБКУ ИЗ-ПОД ТЕЛЕВИЗОРА. С НИМ ВСЕ В ПОРЯДКЕ. ТЫ ПРОСТИШЬ МЕНЯ?
Даша очень обрадовалась. Ура! Никаких грабителей нет. И можно освободить Пушка из заточения. Даша достала Пушка из коробки, обняла и обнаружила у него в лапке совсем маленькую записочку:
ЕСЛИ ТЫ НЕ СЕРДИШЬСЯ, ТО Я ЗА ШТОРОЙ
Даша отодвинула занавеску. Обезьянка сидела в виноватой позе и с надеждой смотрела на Дашу. – Ты тоже меня прости! – сказала девочка и прижала к себе Читу, – мы ведь можем поместиться в кровати и втроем: я, ты и Пушок. Мир? – Дедушка, – предложила Даша, – а давай каждый день преступления распутывать? – Тогда нам придется, - сказал дедушка, – стать настоящими детективами. А для этого надо изучить дедуктивный метод Шерлока Холмса! – А где его можно изучить? – спросила Даша. – Я тебе дам одну хорошую книгу, там все про этот метод написано, - пообещал дедушка, - но сначала все-таки придется получше научиться читать.
Natalia Volkova
Dascha und Opa ermitteln ein Verbrechen
Dascha liebte es, sich Märchen anzuhören, aber selbst zu lesen - das mochte sie gar nicht. Denn das ist so langweilig! Aber Opa meinte, dass man jeden Tag üben sollte, zumindest mal 10 Minuten.
Eines Tages saß Dascha am Tisch mit ihrem Buch und wartete traurig auf Opa.
Plötzlich stürmte Opa aufgeregt in das Zimmer hinein:
- Dascha, mach das Märchenbuch zu, heute werden wir nicht üben!
Dascha freute sich zunächst, aber dann fragte sie erschrocken:
Juhuu! Was ist passiert?
Ein Verbrechen! Ein völlig schreckliches Verbrechen!
Opa sprang ins andere Zimmer. Dascha rannte ihm hinterher. Im Kinderzimmer stand alles kopfüber, als ob ein Elefant hier vorbeigekommen wäre. Spielzeugkisten, Bücher, Kleider - alles lag durcheinander auf dem Boden.
Ob hier nicht ein Dieb vorbeigeschaut hat?
Dascha, schau dich genau um. Fehlt etwas? Ansonsten muss man die Polizei rufen. Hier ist so eine Unordnung. Vielleicht sollte man zuerst Ordnung schaffen? Aber Opa verbat es strengst, irgendwas im Zimmer anzufassen.
Man darf den Tatort nicht anrühren, - sagte er, - so können Beweise verloren gehen. Was ist wenn der Täter hier Fingerabdrücke hinterlassen hat? Oder sich mit seinem Hemd an einem Nagel verhing? Pass auf wie ein Wachhund, Dascha, vielleicht gelingt es uns, etwas herauszufinden.
Dascha fing an im Zimmer herumzulaufen und bemühte sich darum auf nichts draufzutreten und nichts zu berühren. Sie zählte die Puppen ab - es waren sieben, alles richtig. Das Puppengeschirr war auch auf seinem Platz. Na ja, nicht ganz auf seinem Platz - es lag unter dem Tisch, war aber komplett ganz.
Die Filzstifte… Moment. Rot, gelb, blau, grün, orange, braun… Aber wo ist der Schwarze? In der Box war von ihm nur noch eine leere Stelle übrig.
Das ist schon mal was! - rief Opa erfreut. - Lass uns weiter ermitteln! Was ist da auf dem Boden in der Ecke? Eine bekannte Schleife.
Ist sie vielleicht von irgendeiner Puppe? - vermutete Opa.
– Nein, alle Puppen haben ihre Schleifen, ausserdem sind alle Schleifen blau und rosa… So eine Schleife war an der Hosentasche von Tschita, dem Äffchen! Wahrscheinlich riss sie ab. Wo ist Tschita?
Dascha und Opa suchten alle Ecken ab: das Äffchen war nirgendwo zu sehen. Der Dieb! Er entführte Tschita. Aber wahrscheinliche hat sie sich gewährt. Dascha stellte sich vor wie Tschita gegen den Verbrecher kämpfte, sich versuchte, loszureissen. Aber er stoppft sie in den Sack und verschwindet. (In diesem Moment riess die Schleife ab!)
Wie schrecklich… stöhnte Dascha, - die arme kleine Tschita! Wo ist sie jetzt? Wie können wir sie retten?
Warte, - sagte Opa, - wir habe bestimmt noch nicht alle Beweise gefunden.
Aha! So ist es auch: auf auf dem Bett unter der Decke guckte ein Stück abgerissenes Papier heraus. Auf ihm war mit einem schwarzen Filzstift mit krummen, sehr krummen Druckbuchstaben etwas drauf geschrieben. Dascha schnappte das Papierstück und entzifferte mit grossen Schwierigkeiten:
Ich war es wer Puschok entführt hat. Ha-ha. Der Bandit.
Was heisst „Puschok“? - konnte Dascha nicht verstehen, - Tschita ist doch verschwunden. Oder Puschok auch etwa? Die Ermittlung ist in eine Sackgasse geraten? Aber dann fand Dascha noch einen Zettel, er guckte aus der Ecke eines Teppichs heraus. Auf ihm war wieder mit gleichen schwarzen Filzstift drauf geschrieben:
NA DANN WEINE DEINEM PUSCHOK NACH. JETZT HAST DU KEINEN DEN DU LIEBEN KANNST. HA-HA
Opa, - rief Dascha, - ich verstehe nichts. Was heisst es, keinen, den Du lieben kannst? Denn ausser Puschok ist auch Tschita verschwunden!
Das ist so einfach, Dascha. - Opa setzte sich auf das Bett mit einem nachdenklichen Blick. - Derjenige, der diesen Zettel hinterliess, ist sich vollkommen sicher, dass Du Puschok sehr lieb hast. Mehr als alle anderen. Was glaubst Du, warum der Entführer nichts über Tschita schreibt?
Vielleicht weil er Tchita gar nicht entführt hat? - fragte Dascha. Vielleicht hat sie jemand anderer entführt? Noch ein Dieb?
Irgendwie sind es ein bisschen viele Diebe für einen Tag, grinste Opa, - vielleicht wurde Tschita ja von gar keinem entführt?
– Und wohin ist sie denn verschwunden? Warte… ich glaube, ich weiss es! Ich habe sie auf den Boden geschmissen. Wahrscheilich war sie beleidigt und ging weg… Ich hab’s Opa! Sie ist der Entführer! Sie hat auf dem Zettel geschrieben: „Jetzt hast du keinen, den du lieben kannst“. So ein Dummchen! Denn ich habe sie ja auch sehr lieb!“…
Da flog in das Zimmer ein Papierflieger herein. Dascha fing und öffnete ihn. Innendrin war wieder mit einem schwarzen Filzstift etwas geschrieben:
ICH WAR SEHR BELEIDIGT, DASS DU MICH AUF DEN BODEN GEWORFEN HAST, SO BESCHLOSS ICH MICH ZU RÄCHEN. ABER JEZT SCHÄME ICH MICH UND BIN TRAURIG. VERZEIH MIR BITTE. ICH HABE PUSCHOK IN DIE FERNSEHKISTE VERSTECKT. IHM GEHT ES GUT. VERZEIHST DU MIR?
Dascha hat sich sehr gefreut. Hurra! Es gibt gar keine Einbrecher. Und jetzt kann man Puschok seiner Gefangenschaft befreien. Dascha holte Puschok aus der Kiste raus, umarmte ihn und fand in seiner Pfote einen kleinen Zettel:
WENN DU NICHT WÜTEND BIST, ICH BIN HINTER DER GARDINE.
Dascha schob die Gardine zur Seite. Das Äffchen sass schuldig gebückt und guckte voller Hoffnung Dascha an.
Verzeih mir auch! - sagte das Mädchen und drückte Tschita zu sich. - wir können ja auch zu dritt in das Bett hineinpassen: ich, Du und Puschok. Ok?
Opa, - schlug Dascha vor, - sollen wir jeden Tag einen Verbrechen ermitteln?
Aber dann müssen wir echte Detektive werden, sagte Opa. Allerdings müssen wir dann die Ermittlung Methode von Sherlock Holmes studieren!
Und wo kann man sie erforschen? - fragte Dascha.
Ich gebe dir ein tolles Buch, da steht alles über diese Methode drin, - versprach Opa, - aber zuerst müsste man etwas besser lesen können lernen.
