Вкус к языку
Однажды в школе нам задали выучить стихотворение. Я открыла хрестоматию по литературе, и мой взгляд упал на один рассказ. И понеслось! Я не могла остановиться. Не помню, выучила я стихотворение или нет, но закончила читать я в час ночи.
Это одна из немногих книг, в которую я смогла полностью погрузиться. Я реально почувствовала атмосферу того времени, как люди выживали в послевоенные годы. Герою рассказа было очень нелегко: выживать среди чужих людей, постоянно голодным ходить в школу. Ещё ему было безумно одиноко.
Знаете, а мне нравится учить иностранные языки, я хорошо говорю по-английски, и уже второй год учу французский. И в отличие от героя, с произношением у меня порядок. Зато ему повезло с учительницей.
Я думаю, Лидия Михайловна – замечательный преподаватель. Сколько разных способов она попробовала, чтобы помочь главному герою. Мы часто сталкиваемся с разными трудностями во время учёбы. Я поняла, что главное не бросать, не отступать, проявлять упорство, даже если тебе что-то не нравится. Ведь когда добиваешься хороших результатов, преодолевая трудности, получаешь особое удовольствие. Как и наш герой "почувствовал вкус к языку", преодолев определённые трудности, не без помощи ,конечно, Лидии Михайловны.
Я не знаю, правильно ли поступила Лидия Михайловна, играя со своим учеником на деньги, возможно, ей не следовало бы делать этого. Но и директору не стоило увольнять её. Написал бы ей строгий выговор с занесением в личное дело и все.
Кроме иностранных языков я еще увлекаюсь музыкой, и как сказала бы моя учительница по музыке: "Произведение передаёт настроение светлой грусти".
Это одна из немногих книг, в которую я смогла полностью погрузиться. Я реально почувствовала атмосферу того времени, как люди выживали в послевоенные годы. Герою рассказа было очень нелегко: выживать среди чужих людей, постоянно голодным ходить в школу. Ещё ему было безумно одиноко.
Знаете, а мне нравится учить иностранные языки, я хорошо говорю по-английски, и уже второй год учу французский. И в отличие от героя, с произношением у меня порядок. Зато ему повезло с учительницей.
Я думаю, Лидия Михайловна – замечательный преподаватель. Сколько разных способов она попробовала, чтобы помочь главному герою. Мы часто сталкиваемся с разными трудностями во время учёбы. Я поняла, что главное не бросать, не отступать, проявлять упорство, даже если тебе что-то не нравится. Ведь когда добиваешься хороших результатов, преодолевая трудности, получаешь особое удовольствие. Как и наш герой "почувствовал вкус к языку", преодолев определённые трудности, не без помощи ,конечно, Лидии Михайловны.
Я не знаю, правильно ли поступила Лидия Михайловна, играя со своим учеником на деньги, возможно, ей не следовало бы делать этого. Но и директору не стоило увольнять её. Написал бы ей строгий выговор с занесением в личное дело и все.
Кроме иностранных языков я еще увлекаюсь музыкой, и как сказала бы моя учительница по музыке: "Произведение передаёт настроение светлой грусти".