|
Я не верю в монстров
Книги замечательного писателя и просто хорошего человека Луиса Сашара обладают удивительной способностью возрождать веру в добро, в лучшее, что есть в человеческом существе, да и, в конце концов, просто помогают поверить в то, что все обязательно будет хорошо. И пусть я знакома лишь с некоторыми произведениями этого автора (его “Ямы” просто бесподобны), всё же хочу поделиться еще одной изумительной книжкой. Она называется “Я не верю в монстров”. Улыбка не сходила с моего лица ни во время чтения, ни после. Хотя были моменты, когда я всерьез переживала за героев и жутко огорчалась. Более того, у меня даже возникло желание стать психологом, правда много позже мой пыл поугас, но это произошло из-за совершенно других книг. Ох, что-то я забежала вперед. Вернемся к началу.
Про таких говорят - “трудный ребенок”. И хулиган, и двоечник, постоянно врет и обижает всех подряд, с одноклассниками отношения не ладятся, да и у учителей в любимчиках не ходит. А каково приходится таким людям на самом деле? Читаем и разбираемся.
Джефф Карп переходит в новый класс, где учится Брэдли Чокерс, тот самый “трудный малый”. В эту же школу устраивается работать и школьный психолог, Карла Дэвис. Неудивительно, что Брэдли обязывают к ней ходить, дабы решить свои проблемы, предварительно взяв разрешение у родителей. Все бы ничего, но Карла, любительница забавных рубашек (в разноцветных закорючках; светло-голубая, вся в желтых мышах; черно-белая в шахматную клетку; темно-синяя с крошечными белыми звёздочками и пушистый розовый свитер) - необычный психолог, а Брэдли оказывается вовсе не “монстром”, а очень даже приятным и обаятельным человеком. Карла верит детям и не учит их тому, что им делать, а лишь помогает придумать это самостоятельно. Карла и Брэдли честно делятся своими мыслями и чувствами, становятся настоящими друзьями, и Брэдли раскрывается совершенно с неожиданной стороны. Чуть не забыла, автор будто невзначай “впихивает” проблему родительского отношения к детям, к школе (к образованию в целом и к школьному психологу в частности). Он не акцентирует на этом внимание, но тут есть над чем задуматься.
Через всё произведение красной нитью тянется очень важная мысль. Она до безобразия простая, но мы так часто забываем об этом. Все мы в глубине души очень хорошие, просто из-за нелепых случайностей может случится так, что люди, не видя хорошего в человеке, начинают считать его “монстром”. И это самое страшное. Но не стоит бояться, ведь всегда можно измениться. Главное захотеть и просто поверить в себя.
«Я буду хороший, — думал Брэдли, — и когда все увидят, какой я хороший, они поймут, что я не монстр». И ещё, «если человек говорит тебе «привет», ты должен ответить ему «привет».
Да, книга слегка наивна. Но в этом её прелесть. Да и кто не был наивным в 10-11 лет? А словечки вроде “репу начищу”, “заячья душа” и “золотые звездочки” приводят меня в полный восторг. Отдельное спасибо автору за книгу Алисы Шуре “ Мои родители не крали слониху” (у Брэдли есть прекрасный отзыв о ней). И да, к сожалению, книга на самом деле не существует. Книга в книге. Умопомрачительно.
Прочитал такую книжку и будто в детство окунулся, так хорошо на душе становится и внутри зажигается крохотный огонек, который очень трудно погасить. А вы верите в монстров?
Про таких говорят - “трудный ребенок”. И хулиган, и двоечник, постоянно врет и обижает всех подряд, с одноклассниками отношения не ладятся, да и у учителей в любимчиках не ходит. А каково приходится таким людям на самом деле? Читаем и разбираемся.
Джефф Карп переходит в новый класс, где учится Брэдли Чокерс, тот самый “трудный малый”. В эту же школу устраивается работать и школьный психолог, Карла Дэвис. Неудивительно, что Брэдли обязывают к ней ходить, дабы решить свои проблемы, предварительно взяв разрешение у родителей. Все бы ничего, но Карла, любительница забавных рубашек (в разноцветных закорючках; светло-голубая, вся в желтых мышах; черно-белая в шахматную клетку; темно-синяя с крошечными белыми звёздочками и пушистый розовый свитер) - необычный психолог, а Брэдли оказывается вовсе не “монстром”, а очень даже приятным и обаятельным человеком. Карла верит детям и не учит их тому, что им делать, а лишь помогает придумать это самостоятельно. Карла и Брэдли честно делятся своими мыслями и чувствами, становятся настоящими друзьями, и Брэдли раскрывается совершенно с неожиданной стороны. Чуть не забыла, автор будто невзначай “впихивает” проблему родительского отношения к детям, к школе (к образованию в целом и к школьному психологу в частности). Он не акцентирует на этом внимание, но тут есть над чем задуматься.
Через всё произведение красной нитью тянется очень важная мысль. Она до безобразия простая, но мы так часто забываем об этом. Все мы в глубине души очень хорошие, просто из-за нелепых случайностей может случится так, что люди, не видя хорошего в человеке, начинают считать его “монстром”. И это самое страшное. Но не стоит бояться, ведь всегда можно измениться. Главное захотеть и просто поверить в себя.
«Я буду хороший, — думал Брэдли, — и когда все увидят, какой я хороший, они поймут, что я не монстр». И ещё, «если человек говорит тебе «привет», ты должен ответить ему «привет».
Да, книга слегка наивна. Но в этом её прелесть. Да и кто не был наивным в 10-11 лет? А словечки вроде “репу начищу”, “заячья душа” и “золотые звездочки” приводят меня в полный восторг. Отдельное спасибо автору за книгу Алисы Шуре “ Мои родители не крали слониху” (у Брэдли есть прекрасный отзыв о ней). И да, к сожалению, книга на самом деле не существует. Книга в книге. Умопомрачительно.
Прочитал такую книжку и будто в детство окунулся, так хорошо на душе становится и внутри зажигается крохотный огонек, который очень трудно погасить. А вы верите в монстров?
