Оля

Эта книжка называется «На качелях между холмами». Ее написал Михаил Самарский. Он писал ее, когда ему было 12 лет и он лежал в больнице. В этой книжке рассказывается про него самого. Он писал про свою жизнь. Тут рассказывается, что у него было два дома: один в Москве, а другой дом был в Подмосковье. И в Подмосковье, в поселке этом, очень часто умирали животные, потому что гонщики на дороге просто не смотрели, куда едут, и поэтому сбивали и котов, и собак. И после того как на глазах Миши, главного героя, умер котенок, а потом большая собака Тайсон, они с одноклассником Юркой решили повесить знак на въезде в поселок, чтобы аккуратнее ездили. И они вместе начали рисовать знак. Миша тогда очень сильно устал, и Юрка сказал, что он сам знак доделает, пусть Миша идет ложиться спать. Утром он пошел на то место, где Юрка доделывал знак. И увидел, что на знаке вместо коровы нарисованы собака и котенок, которые обнимаются. Он сначала очень расстроился, позвонил Юрке, можно сказать, накричал на него, а потом узнал, что Юрка заболел ангиной и попал в больницу. Он очень расстроился, что накричал на Юрку несправедливо. И решил поехать к нему в больницу, навестить его. В электричке он увидел музыкантов, они ходили по вагонам, играли и просили денег. И Мишка дал им свои 5 рублей, которые у него оставались на обратный путь. А потом в вагон пришел клоун. Я хочу прочитать кусочек, как Мишка пожалел, что отдал деньги музыкантам:

«После того как контролеры исчезли, в наш вагон вошел – угадайте, кто. Если я не скажу, ни за что не отгадаете. Вошел к нам клоун да в таких ярко-красных шароварах, в клетчатой кепке и с малиновым шариком вместо носа. Не сказать, что он и впрямь был такой смешной, но забавный. Из широких штанин клоун вынул три яблока...»

__________________________

Этель

Моя книжка называется «Малютка Марго». Ее написала Лидия Чарская. В ней рассказывается о том, как маленькая девочка и ее мама из Парижа поехали в Россию. А потом им надо было ехать в другой город, где мама нанималась гувернанткой в один богатый дом. Но случилась катастрофа. Когда поезд остановился на платформе, девочка выбежала, чтобы купить землянику. И так как она говорила только по-французски, она не могла объяснить, что хочет купить землянику. И девочка, которая ее продавала, подумала, что она хочет у нее ее просто отнять, и убежала в деревню. А Малютка погналась за ней. И когда она вернулась на платформу, оказалось, что поезд уехал. И она сообщила женщине, которая говорила по-французски, что поезд уехал. Женщина взяла ее к себе и хотела на следующий день отвезти девочку на следующую платформу, куда должен был прибыть поезд. Но оказалось, что поезд потерпел крушение. Когда мама Малютки увидела, что поезд тронулся, а Малютки нет, у нее был шок, и она потеряла сознание. А сразу после этого было столкновение двух поездов, и некоторые люди умерли. Когда Малютка приехала на платформу, оказалось, что ее мама тоже умерла. А вместе с ее мамой ехала одна женщина, которая была учительницей, но она хорошо знала французский. И она взяла Малютку с собой, в деревню, где была учительницей, чтобы Малютка адаптировалась. И Малютка подружилась там с одной девочкой, Нюрой, она была дочкой священника. Малютку все полюбили. И никто уже не хотел, чтобы

Малютка уезжала к тем людям, у которых ее мать должна была быть гувернанткой.

В этой книжке с Малюткой происходит много приключений. В конце концов она становится цветочницей, венки разные плетет.

Малютка мне очень понравилась. Она очень миленькая девочка, хочет со всеми подружиться, все делает хорошо, очень умелая. Цветы она стала плести даже лучше мастериц. И поэтому все остальные ей завидуют, и очень мало кто хочет с ней дружить. Мне ее поэтому жалко. Она мне из-за этого симпатична. Но я не хочу быть на нее похожей. Она как куколка такая маленькая.

А вот дружить с ней я бы хотела.

Я думаю, девочкам эта книжка будет интересна.

А мальчикам нет.

Есть такие книжки, которые мальчикам не интересны. А есть такие, которые девочкам не интересны. Я бы про войну не стала читать.

__________________________

Петя

Книжка, которую я читаю, называется «История с амулетом». Написала ее Эдит Несбит.
Нам в начале года показывали некоторые книжки, и я выбрал эту, чтобы почитать. Эта книжка мне понравилась тем, что там много приключений. Как-то раз на даче четверо детей находят волшебного зверька. Зверек выполняет их желания. Но желания все время заканчивались какой-нибудь трагедией. И один раз после такой трагедии волшебный зверек отказался выполнять желания детей и ушел. А девочка попросила его выполнить последнее желание ‒ чтобы они с ним когда-нибудь снова увиделись. И они увидели его уже в городе, в зоомагазине. И купили его. Зверек подсказал, как его можно купить подешевле. Надо было назвать его «облезлой мартышкой» и еще как-нибудь обозвать. Ну, его и продали подешевле. Тогда зверек рассказал про амулет, который мог исполнить самое заветное желание. Они его купили в соседнем магазине. Но оказалось, это всего лишь половинка амулета. И теперь детям нужно найти вторую половинку. Им придется препятствия разные преодолевать. Первая половинка может переносить в разные времена, в несколько тысяч лет до нашей эры...

_________________________

Маша

Я читаю книжку Лидии Чарской «Девичьи судьбы». Эта книжка скорее для девочек. В этой книжке есть две истории. Первая называется «Люда Влассовская». В ней рассказывается про девочку Люду, которая училась на старшем курсе института. Она была круглой отличницей, и у нее было много подруг. Но пока она была в институте, у нее умерли родители. А это был такой институт, что оттуда весь год нельзя было уехать. Начальница институт была очень добрая. Она сказала, что если Люда закончит год на отлично, то она может устроить ее на работу гувернанткой в богатой семье. Самая хорошая оценка была 12 (Лидия Чарская жила довольно давно, и такие оценки были в институте ее времени). Люда Влассовская закончила институт на 12 по всем предметам и получила золотую медаль. Она поехала работать гувернанткой в Грузию, в город Гори, в семью ее бывшей подружки, которая училась с ней в институте, но волею случая умерла. Ее звали Нина Джаваха. Про Нину Джаваха даже есть отдельная книжка. Люда работала гувернанткой в семье родственницы Нины. Она воспитывала девочку, которую звали Тамара, и ее брата. Это были очень сложные дети, они все время ссорились. И там еще рассказывается про приключения Люды Влассовской.

В этой книжке есть еще одна история. Она называется «Волшебная сказка». В ней рассказывается про девочку Надю, которая жила в небогатой семье. Но ее тетя работала в школе, и она договорилась, что Надю устроят в школу бесплатно. Но училась Надя очень плохо. На уроках она все время читала книжки, не относящиеся к уроку и ничему не учащие, только приключенческие. И скоро ее выгнали из школы. Ей пришлось вернуться обратно домой. Надя тоже жила в школе, как Люда Влассовская, и долго не видела свою семью. Семья у нее была очень бедной. А так как Надя начиталась книжек, в которых жизнь была просто прекрасная, она долго не могла освоиться в домашней обстановке. У Нади были младшая сестра, старшая сестра и еще брат. Вскоре у них умер папа. Квартиру пришлось продать, и они переехали на дачу. Там Надя встретила свою давнюю подругу из школы, которая жила в другом районе, более богатом. Она стала каждый день ходить к своей подруге. В книге рассказывается, какие приключения были у этой подруги и у самой Нади. Подруга Нади была аристократка и чуть-чуть хулиганка. Но она совсем чуть-чуть влияет на Надю. На Надю влияют события, которые произошли после этого, и она меняется в лучшую сторону после этих событий. Она теперь помогает по дому и даже устраивается на работу в довольно раннем возрасте.

Вначале героиня мне не особо нравилась: не понравилось, что она была ленивая, такая эгоистичная даже. Не жалела своих родственников, не помогала им.

Но в конце она очень изменилась, стала очень доброй, все время помогала своим родственникам.

___________________________

Паша

Лет в шесть я прочел «Три мушкетера». Автор Александр Дюма. Мне это очень понравилось. Я решил попросить родителей, чтобы они мне купили продолжение, «Двадцать лет спустя».

Все происходит в Париже, во Франции. В Париже есть две враждующие армии. Одна мазаринисты, которые за Мазарини, тогда там был такой кардинал. И фрондеры, которые за принцев и короля, против Мазарини. Главный герой д’Артаньян становится маршалом Франции и призывает своих друзей пойти за мазаринистов. Два его самых хитрых друга решили, что они все-таки будут за фрондеров. Но еще у него был один друг, он был очень сильный. И он решил, что он будет за д’Артаньяна. Если они вместе, то они – сила. А если по раздельности, то это сразу поражение. И у них там было множество приключений. Один раз Мазарини приказал д’Артаньяну и геркулесу-Портосу… Вообще-то его звали барон Дю Валлон де Брассье де Пьерфон, по-моему. Но все называют этого героя Портосом. Им дали поручение поехать в Англию и следовать за Мордаунтом. Но им он не понравился. И они даже решили: не будем мы за ним следовать. Им было поручено напасть на армию короля английского и убить его. Но они решили, что помогут королю. Они там всё сделали, чтобы ему помочь. Но им не хватало одного дня. Если бы у них было побольше времени, они бы спасли короля.

Эта книга о войне и о приключениях, и о дружбе еще.

Больше всех мне понравился д’Артаньян. И читать мне было несложно. Книжка, в общем-то, легкая.

Материал подготовили Татьяна Каражас и Марина Аромштам
Фотографии Виктора Аромштама