Слово «космос» для современных детей относится к разряду «бытовых» и «часто употребляемых» – так рано оно входит в их речь. Вот и моего восьмилетнего сына Егора с дошкольного возраста интересует все, связанное с космосом. Книг о космосе – и детских, и «не очень детских» – довольно много, по количеству представленных на рынке с ними могут сравниться разве что книги о динозаврах. Но при всем разнообразии выбора найти книгу, которая заинтересует ребенка и при этом не отпугнет обилием непонятных терминов и сложностью объяснений, непросто. Для Егора одной из любимых стала «История космоса. Моя первая книга о Вселенной» Кэтрин Барр, Стива Уильямса и Эйми Хасбанд. Читали мы ее долго, каждую страницу внимательно рассматривали и подробно обсуждали: там столько новых слов, описано столько разных явлений!
Как часто бывает в современных познавательных книжках-картинках, художник добавляет в повествование что-то от себя, и это сильно оживляет повествование. Так в «Истории космоса» по воле художника появились два персонажа, о которых в тексте нет ни слова, – мальчик и девочка, свободно «летающие» в космосе. И в истории, которую рассказывает художник, именно они играют ключевую роль. Дети наблюдают за происходящим – прямо с места событий, задают друг другу вопросы, с ними что-то происходит.
Для Егора это оказалось очень важным. Он то и дело возвращался к тексту, чтобы понять именно происходящее с детьми: что с ними будет, если их снесет взрывной волной при так называемом Большом взрыве (на одном из разворотов рассказывается о гипотезах зарождения Вселенной) или если их засосет в черную дыру. Он волновался, что дети могут как-то неправильно себя повести – например, слишком приблизиться к Солнцу, которое состоит из пылающего газа, и для живого организма оказаться рядом со звездой равносильно смерти.
Поскольку художник не очень беспокоился о «безопасности поведения» своих героев, и отважные дети свободно путешествовали по космическому пространству «в одних скафандрах», Егор тревожился за них все больше и в какой-то момент почувствовал, что ему просто необходимо вмешаться в книжные события!
Так появился новый персонаж ‒ спасатель, причем невероятно любознательный. Чтобы иметь возможность кого-то спасти, нужно все время что-то понимать, узнавать, уточнять. С этим персонажем Егор прямо отождествлялся, хотя и дал ему другое имя. Имя, прямо скажем, неординарное – Мем. Но по смыслу Радий и Гелий – имена, отражавшие восторг родителей середины прошлого века перед научно-техническим прогрессом. У Егора есть любимый блогер, который прославился как создатель множества мемов. И для Егора «мем» – одно из любимых, значимых и, видимо, красивых слов.
Егор нарисовал Мема и придумал ему «легенду»: где он живет (на рисунке появился домик), что ему нравится делать. Одна из важных особенностей Мема – способность «вселяться» в книжки. Собственно, в этом и состоит его образ жизни – путешествовать по страницам книг. Чтобы реализовать способности Мема, Егор вырезал нарисованного человечка – получилась плоская куколка.
С появления персонажа-спасателя для Егора начался новый этап освоения «Истории космоса»: буквально проникший в книгу и свободно перемещающийся по страницам Мем действовал наряду с уже существующими там персонажами – «общался» с ними, помогал избежать опасностей и найти ответы на вопросы. Чтобы Мем действовал успешно, Егор (с моей помощью, конечно) то и дело «наводил справки» в интернете, дополняющие информацию в книге. Поскольку дети в книге общаются друг с другом с помощью реплик в баблах – то есть, как бы смешно это ни звучало, с помощью письменной речи, – Егор решил, что и дополнительная информация, и ответы на вопросы от лица Мема тоже должны быть представлены в письменном виде. Он стал выписывать небольшие фразы из интернет-статей и «втискивать» их в баблы, нарисованные на отдельном листе бумаги. Затем баблы вырезались и накладывались на соответствующие книжные страницы.
Так книга стала сценическим пространством для его собственной сюжетной игры. Иначе говоря, Егор собственными силами создал для книги дополненную реальность. Только в данном случае для этого не потребовались кьюар-коды и считывающие их гаджеты. А интернет играл роль мобильной библиотеки.
Теперь Мем собирается отправиться в путешествие по страницам книги «Такие разные динозавры»…
(Дополнительный бонус: при желании плоская бумажная куколка Мем может играть роль закладки.)
Мария Жукова
(Под редакцией Марины Аромштам)
Фото Марии Жуковой