В рассказе «Чушь какая лужа» Смыш и Рой играют на улице. Смыш нашел палку, вообразил, что это меч, и даже дал ему имя Меч-бью-с-плеч. Рой же в это время прыгал по луже и, конечно, тоже захотел дать ей имя.

«Давать имя луже? Чушь какая!» – засмеялся Смыш. Так родилась Чушь-какая-лужа. Моя дочка Саша оценила юмор с именами и от души хохотала над Чушь-какой-лужей. Ведь Саша тоже мастер по части имен. У нее, например, есть плюшевый щенок Букет и тигр по имени Пух, котенок Клубок и дельфинчик Ласка.

Философская история про камушки для четырехлетки оказалась слишком сложной – она навевала грусть и рождала вопросы, но Саша предпочла на них не зацикливаться. Зато при первой возможности предалась счастливому закидыванию камушков в речку, подражая кроту и мышонку.

Но самый яркий эпизод у нас случился с уборкой. Как-то днем мы с Сашей читали первый рассказ про Роя и Смыша «Поговори со мной!». В нем друзья рассуждают, чем бы им заняться завтра.

«– Если будет солнце, можно пойти в лес на пикник. Возьмем новенькую корзину с чашками, блюдцами и тарелками. Нарежем бутерброды с сыром и огурчиком.

– Так и сделаем! – облизнулся Рой. – Нельзя терять солнечный день! Но что, если день будет пасмурный?

– Тогда можно разжечь в камине огонь из яблоневых дров. Устроимся в мягких креслах. Поджарим каштаны. Испечем кексы. И будем запивать все это горячим шоколадом!

– Так и сделаем! – У Роя потекли слюнки. – Нельзя терять пасмурный день! Но что, если день будет не солнечный и не пасмурный, а так… обычный.

– Тогда можно сделать что-нибудь обычное. Уборку, например! – сказал Смыш.

– Так и сделаем! – кивнул Рой. – Нельзя терять обычный день!»

Закончив рассказ, я хитро глянула в окно и спросила у Саши:

– А у нас сегодня какой день?

Саша тоже посмотрела в окно и честно ответила:

– У нас ‒ обычный.

– Значит, что будем делать?

– Уборку, – вздохнула Саша. – Но давай пылесос не будем доставать. Лучше уберем игрушки. Их все равно каждый день убирать надо, даже если солнце светит.

Игрушки мы, конечно, убрали. Но это было только начало. Ведь в следующих рассказах Рой и Смыш основательно занялись наведением порядка в своем домике. Сначала, правда, они заставили нас как следует посмеяться: переносили бардак из одной комнаты в другую, не убирая, а просто передвигая его с места на место. Потом они решили выбросить хлам: собрали три мешка старых газет, банок и прохудившейся посуды и повезли все это добро на свалку.

Саша неожиданно воодушевилась. Неожиданно, потому что… ну, вы же знаете детей. В раскраске не осталось пустых страниц, но выбрасывать ее нельзя: «Она нужна мне, мама! В ней же Щенячий патруль!» Прошлогодние каштаны жизненно необходимы: «Я буду варить из них суп». А вот эта бумажка вовсе не мусор: «Мама, ты что, не видишь, на ней нарисована Эльза!»

И вот ребенок, тщательно охранявший бумажку с портретом Эльзы, вдруг достал из-под кровати ящик с игрушками и сказал:

– Мама, давай достанем малышовые игрушки, с которыми я больше не играю.

– Зачем? – осторожно спросила я. – Ты хочешь их… выбросить?

– Нет, давай не будем их выбрасывать, они же хорошие. Давай подарим их маленьким деткам, которые будут в них играть.

Не откладывая в долгий ящик, мы перебрали игрушки, сложили их в пакет и поставили в коридоре. Честно говоря, я ждала, что Саша передумает. Но она не передумала, а философски заметила:

– Теперь у нас есть свободное место, значит, можно покупать новые игрушки.

Так что Саша умудрилась одновременно подражать и Смышу, который в рассказе ратовал за то, чтобы избавиться от хлама, и Рою, который вроде бы со Смышем согласился, но пока тот вытряхивал из мешков хлам, собирал в них Очень Нужные Вещи, которые друзья потом притащили со свалки домой.

Елена Деревянкина

__________________________________________

Джойс Данбар
«Смыш и Рой. Истории из ничего»
Художник Джеймс Мейхью
Перевод с английского Елены Мамонтовой
Издательство «Мелик-Пашаев», 2020