Познавательная книжка про газообразование под названием «Все делают это», на мой взгляд, ничем не хуже и не лучше любой другой. Когда я увидела эту книгу на фотографиях в соцсетях, она показалась мне небольшой ‒ обычного формата. Но потом выяснилось, что ее сделали полноценной большеразмерной книжкой-картинкой! Красивой! Яркой! Про пуки!.. Если бы я писала не дневник, а какой-нибудь рекламный текст, я бы написала: «Эта книга станет неповторимой частью вашего интерьера!» У нас так и произошло. Чудесная желто-красная книга оставалась то тут, то там, смотрела нам в глаза, каждый раз напоминая, что «все делают это».

Мы эту книгу так и читали ‒ как книжку-картинку. Сначала рассмотрели и обсудили форзац ‒ а там есть что обсудить и рассмотреть! Младший, пятилетний Вадюша, сразу нашел морскую свинку, очень похожую на нашу. Газы у нее выходили изо рта. Мы удивились – неужели морская свинка пукает ртом? Вот так новость! Нет, наверное, обычным образом она тоже умеет... Нас восхитили объемы газов, испускаемых кротами, и мы стали сравнивать пуки тех и других...

Читать важную информацию о газообразовании дети не хотели. Они хотели картинок.

Никита зачитывал надписи на картинках, а Вадюша нервничал:

– Никита! Не читай! – и готов был его за это отдубасить.

Но Никита не сдавался, уворачивался и читал, а Вадюша кричал:

– Никита!!!

Следующие несколько дней Никиту было почти не видно за книжкой (книжка-то большая!). Он читал сам, изредка снисходя до нас:

– Мама, а ты знаешь, что были такие музыканты – метеористы? Послушай, я тебе почитаю...

А потом Никита добрался до песенки и выучил ее. И Вадюша тоже выучил, конечно. Его Никита научил. Как не выучить такую замечательную песню на известный мотив! И теперь они хором распевали:

Птички уснули в саду!
Пукают рыбки в пруду!
Газ выпускает барсук!
Пукает ежик и жук!
А под землей по весне
Пукает ужик во сне!

Мальчишки спели эту песню несколько раз, изредка поглядывая на меня. Неужели они пытались меня спровоцировать? Меня – маму, которая и принесла в дом книжки про кротика и про пуки?

Наверное, поэтому им надоело петь достаточно быстро. Но они так хорошо и звонко пели, что я попросила Никиту исполнить песню еще раз. Он исполнил, но уже без энтузиазма. Через несколько дней дети еще раз вспомнили эту песню – но не как о чем-то вызывающем, а просто... Просто чтобы петь.

Я считаю, дети отлично усвоили познавательный материал. Когда мы наконец-то собрались почитать эту книгу все вместе, от корки до корки, а не урывками, я спросила у мальчишек:

– У кого бывают пуки? Ну-ка, расскажите мне.

– У тебя! – обрадовались дети.

– У меня, – согласилась я. – А еще?

– У всех! – сказал Никита.

– У всех миров! – уточнил Вадюша.

И пуки всех миров с благодарностью посмотрели на него.

Наталья Евдокимова