Очень легко случайно засушить эту живую детскую потребность, переформатировав ее в «познавательный интерес», который удовлетворяется историческими энциклопедиями. Голова наполнится, это правда, но отзовется ли детское сердце? Исторические приключенческие романы более органичны для детского и подросткового сознания, но это подходит для старших, после десяти лет. А что предложить шести-восьмилетним, еще не нуждающимся в системности и полноте знаний о средневековой эпохе, но уже переживающим ее в своих играх и уже отличающим реальность от сказки? Лучшим вариантом «первого уровня» я бы признала небольшие и эмоциональные рассказы о повседневной жизни средневековой Европы, основанные на достоверной исторической информации, но лишенные дидактизма и сухой информативности обычной учебной литературы. Примерно так и устроена книга Наташи Кайя «Путешествие в Средневековье», недавно вышедшая в серии «МИФ детство». Ее автор – искусствовед и иллюстратор в одном лице, так что книга сразу открывает возможность объемного, многопланового взгляда на эпоху.

Я очень люблю познавательные книги, которые сделаны не для ребенка, а как будто им самим, с его точки зрения, с его уровня, но руками взрослого профессионала. Книга Наташи Кайя – именно такой случай. Она смотрит на средневековый мир глазами маленького ребенка, из его области интереса, и отвечает именно на его «почему», причем понятным ему образом. Где жили тогдашние европейцы, что ели, как одевались, учились, лечились, развлекались, чего боялась, на что надеялись? Такие книги ‒ все еще большая редкость.

О различиях средневековых сословий ребенок узнает через детали одежды и цвета ткани. О подробностях повседневной жизни представителей разных социальных групп рассказывают оригинальные «визитные карточки», с юмором описывающие характер героя, его занятия, умения, положение в обществе. Каждая снабжена крупным детализированным рисунком, благодаря чему образы крестьянина, короля, рыцаря, ремесленника, купца, менестреля, монаха моментально запечатлеваются в детском сознании. Мне кажется особенно ценным, что все картинки в книге «Путешествие в Средневековье» выполнены автором по мотивам подлинных средневековых миниатюр и витражей, а не в мультяшной графике, которой часто пользуются создатели познавательных книг для маленьких. Дети с самого начала погружаются в достоверный мир Средневековья. На таком материале будет очень легко надстраивать потом «второй уровень» интереса и все последующие – погружать детей в сложную реальность сословного деления средневекового общества, военного искусства, тайн средневековых ремесел и технологий.

Идея путешествия по дорогам Европы XI‒XIV веков в компании менестреля Жака, с его постоянными комментариями о том, что ребенок видит по дороге, ‒ по-моему, очень органичная идея для исторической книги «первого уровня». Дети все время куда-нибудь путешествуют в своих сюжетно-ролевых играх, и текст, организованный таким образом, не вызовет трудностей понимания. Книга заряжена игрой, она в буквальном смысле в нее завернута. Внутренняя сторона суперобложки выполнена в виде нарисованной дороги с множеством жанровых сценок и цифрами. Это одновременно неожиданный формат тематического предметного указателя с номерами страниц, где можно узнать интересные факты о том, что изображено на рисунке, и готовое поле для «бродилки» с кубиком и фишками, чтобы сыграть после совместного прочтения текста. Участникам игры достаточно лишь добавить карточки с вопросами ‒ и игра готова.

Есть здесь и интеллектуальные задачки «на вырост» для тех читателей, которые по развитию перешагивают свой биологический возраст. Автор рискнула погрузить совсем маленьких детей в те области средневекового мира, которые еще не являются предметом непосредственного детского интереса, но понять без них Средневековье невозможно, это его суть. Я впервые увидела детскую книгу, где внятно объяснены сложные подробности христоцентричности сознания средневекового европейца, где детям предложено погрузиться в глубины массовой психологии. На материале книги они достаточно быстро разбираются, как выглядел тогда «образ врага», как люди представляли себе границы Земли и обитателей дальних стран, какое значение имели ритуалы в жизни общества.

Читая «Путешествие...» со своим шестилетним сыном, я узнавала прочитанные в юности в университете труды Фернана Броделя, Жака Ле Гоффа и Марка Блока, основателей знаменитой научной школы «Анналов», которые впервые узаконили в европейской исторической науке интерес к повседневности, к внутреннему миру обычных людей, а не только королей и святых. Наташе Кайя замечательно удалось совместить серьезные исторические знания с детской непосредственностью и весельем. Получилась основательная и в то же время забавная книжка. После нее невозможно не влюбиться в историю. И потому я бы существенно расширила круг адресатов текста ‒ и шестилетка, читающий с мамой, и начинающий изучать историю пятиклассник одинаково будут зачарованы средневековым миром, каждый на своем уровне. Отличный старт для будущего системного изучения истории внутри школьной программы и просто так.

Елена Литвяк

_____________________________

Наташа Кайя
«Путешествие в Средневековье»
Иллюстрации автора
Издательство «Манн, Иванов и Фербер», 2018