Обычно в детской литературе персонажи, обозначенные как «миссис», бывают двух видов: либо это умудренная жизнью добрая тетушка/бабушка, изливающая на окружающих свою любовь и заботу, либо жуткая фурия и зануда. А миссис Бампс из книги Квентина Блейка «Миссис Бампс крутит педали» оказалась совершенно нетипичной – очаровательной чудачкой, веселой изобретательницей интересностей. Эдакий Петсон в юбке. Петсона мои дети обожают лет с трех и, конечно, сразу обнаружили это типологическое сходство. И, разумеется, навсегда впустили миссис Бампс в свое сердце.
Веселые истории о никогда не унывающей миссис Бампс придумал и нарисовал английский художник Квентин Блейк, удостоенный за свои труды самой высокой награды в области детской литературы – Международной премии Андерсена. Эти книжки совсем недавно выпущены в свет издательством «Мелик-Пашаев» в серии «Я умею читать!». Найти доступную, интересную и веселую книгу для детей, начавших читать самостоятельно, сегодня все еще большая проблема, а истории про миссис Бампс отлично подходят детям, недавно расставшимся с букварем. Огромные яркие, наполненные воздухом и счастьем картинки прекрасно передают эмоциональное состояние героини и помогают ребенку понять ее чувства, если вдруг он еще недостаточно хорошо может «вычитать» их из текста. На каждой странице не больше двух-трех предложений, набранных крупным шрифтом, так что небольшая, в общем-то, история превращается в книгу-эпопею, ребенок переворачивает и переворачивет страницы в процессе чтения. И у него действительно создается ощущение, что он САМ ПРОЧЕЛ ЦЕЛУЮ КНИГУ, да еще с таким удовольствием. Закрепляется не только навык чтения, но и ощущение радости от читательского труда (для ребенка, начавшего читать недавно, это все еще серьезный труд, и именно сейчас очень важно получать максимум положительных эмоций от процесса).
Кроме всего прочего, эти небольшие книжечки – прекрасная возможность для детей узнать, как можно не теряться в меняющихся жизненных обстоятельствах. Это очень важно в 6‒8 лет, когда дети все больше времени проводят уже не с родителями, которые помогут, поддержат и защитят, если что, а в кругу сверстников и чужих взрослых. И вдвойне важно транслировать этот опыт через книгу робкому ребенку, который из-за своей нерешительности часто оказывается в сложных ситуациях. Истории миссис Бампс побуждают малыша активно и нестандартно действовать: давай, ты справишься, у тебя тоже получится! Именно так устроена книжечка «Миссис Бампс крутит педали», над которой мы долго хохотали вместе с сыновьями. История укрощения велосипеда вообще очень значима для любого ребенка, потому что освоение велосипеда, так же как освоение горшка, ложки и шнурков ботинок, напрямую связано с его самоощущением и самооценкой. Велосипед для ребенка сущностно важен, и написать историю именно на эту тему для тех, кто начинает читать самостоятельно, – это безусловное попадание в «десятку».
Сюжет прост: миссис Бампс, заядлая велосипедистка, выехала на прогулку с любимым псом Хвостиком. Внезапно начинают происходить неприятности: сначала она чуть не задавила ежа, потому что он не услыхал велосипедного звонка, потом измазалась в густой смазке, меняя велосипедную цепь, потом ей захотелось есть… Жизнь все время подкидывает ей задачки, и она мгновенно и небанально справляется с ними, не переставая удивляться и радоваться жизни. Прикручивает к своему велосипеду три веселых громких гудка, укрепляет там же умывальник и кресло для верного пса, а заодно и кладовочку с бутербродами, делает крышу из зонтиков, а для ускорения ставит паруса.
Согласитесь, довольно необычное поведение для добропорядочной замужней дамы. А ей совершенно нет до этого дела, она счастлива. Именно эта невписываемость в схемы и привлекла моих мальчишек, особенно Макара, который у нас во всем любит идти своим путем. Так что услышав от него через несколько дней, когда мы отправлялись в небольшое путешествие: «Мам, а мы сделаем себе кладовочу, как у миссис Бампс?» ‒ я даже не удивилась. Для меня это было просто сигналом, что книжка «присвоена» и где-то там, в глубинах детского сердца, у нее теперь свое место.
Придумывая, как решить возникающие проблемы, миссис Бампс постоянно комментирует свои мысли и действия Хвостику. Мне кажется, что это очень важно для книги, предназначенной первоклассникам и второклассникам, поскольку у них есть сильная потребность в выражении своих эмоций и состояний словами, но получается это не у каждого ребенка.
Еще более важно, по-моему, что эта чудаковатая миссис показывает маленькому читателю: необязательно быть все время «хорошим мальчиком/девочкой», необязательно оправдывать чьи-то ожидания и следовать общепринятым образцам, чтобы быть счастливым. Стоит предложить почитать эту книжку детям-«отличникам», часто слишком замотивированным на «правильность», однозначность реакций , внешнее одобрение и безусловное послушание. Любое отклонение от нормы, любая неожиданность буквально выбивает их из колеи. А миссис Бампс во многом помогает преодолеть это состояние, помогает научиться «отпускать» внезапно возникшую проблемную ситуацию, просто жить в ней, подключив фантазию, а не страх. И тогда она как-то почти сама собой превращается во что-то интересное. У нашего Макара буквально глаза заблестели от восторга, когда он увидел «велодом» миссис Бампс на картинке в книге. Ему немедленно захотелось соорудить нечто подобное для своего велосипеда. А я увидела еще раз, как это замечательно, когда ребенок «совпадает» с книжкой и находит в ней помощника. Мне кажется, это гораздо серьезнее мотивирует на чтение, чем даже познавательный и исследовательский интерес.
…Внезапный порыв ветра нарушает хрупкую гармонию «велодома», миссис Бампс падает, и ее велосипед рассыпается на части. Теперь его можно только выкинуть. Но мы не видим в героине ни отчаяния (столько трудов вложено ‒ и все прахом!), ни даже досады. Лежать и плакать – не в ее стиле. «Этому велосипеду срочно нужно отправиться на помойку! А что же нужно мне?» Упал – вставай и иди дальше. Помочь научиться этому – лучший из возможных подарков, который взрослый может преподнести своему ребенку для жизни в большом мире. Научиться слышать себя, научиться жить свою жизнь, идти своей дорогой, как это делает миссис Бампс. Начинается новая глава ее жизни, и маленькие читатели приглашены участвовать как соавторы. История велопрогулки миссис Бампс – это история с открытым концом, а не с поучительным финалом, что удерживает детское внимание к тексту до самой последней фразы. «Этим роликам определенно чего-то не хватает. Им срочно нужны…» На многоточии книжка, вроде бы, заканчивается, но мои мальчики, привыкшие уже к тому, что миссис Бампс всегда придумывает что-нибудь эдакое, немедленно стали обдумывать варианты. «А когда она купит ролики, то посадит Хвостика в “кенгурушку”, они же неразлучные друзья. Вдруг Хвостик опять устанет?..» Да, путешествовать с собакой в рюкзачке – вполне в духе миссис Бампс. Жизнь продолжается. Даже если миссис Бампс упадет на своих роликах.
Елена Литвяк