Как выбрать тему
Выбор темы – непростая задача для любого писателя. В том числе и для того, кто решил создать свою первую книгу для собственного ребенка. О чем же написать так, чтобы заинтересовать маленького человека? Нужно подобрать не просто актуальную тему, а такую, которая тревожила бы, интересовала и звала вернуться к книге снова и снова.

Кто прежде всего интересует ребенка? Конечно, он сам. «Маша села. Маша села на пол. Ой! Ой! Что там? На полу ‒ ёж! Маша села на ежа! Ах! Ох!»

Следующие по степени важности – родители. Кстати, в домашней книге о маме и папе можно особенно не мучиться с сюжетом. Ребенку, как правило, интересно всё, что связано с родителями, особенно с тем периодом, когда его еще не было на свете. Поэтому достаточно распечатать ваши фотографии из какого-то путешествия и подписать: «Это мама на горе. Это папа в реке. Это папа и мама на море. Им весело? Нет! Им грустно. У них пока нет Саши…» Слова простые, а гамма чувств, которую испытает ребенок, самая разнообразная. И жалко родителей, и приятно, что им кого-то не хватает для счастья.

Теперь приступаем к осмотру ящика с игрушками. Кто тут у нас самый любимый? Кого ребенок таскает в детский сад и поликлинику, без кого не может заснуть ночью? У моей дочки это был старенький застиранный ежик. Он и стал героем всех наших первых книг. Я фотографировала его верхом на игрушечном паровозе и подписывала: «Ёжик едет к бабушке Ежихе. Пых-пых-пых!»

Тема еды всегда воспринимается с энтузиазмом и детьми, и взрослыми. «Мама испекла торт. Ням-ням! Кто на кухне? Никого… Ой, а где же торт?» Когда мы с дочкой занимались готовкой, я старалась фотографировать процесс, а потом распечатывала фотографии, подписывала и скрепляла их степлером. Выходили замечательные истории, которые вечером зачитывались папе вслух.

А вообще, жизнь любого маленького человека полна самых разнообразных событий, из которых легко можно создать не то что домашнюю книгу, а целую сагу. Просто нужно остановиться на мгновение, отложить в сторону мобильный телефон, ноутбук, картошку с ножиком или тряпку с ведром, притормозить и подумать: «А о чем будет интересно читать моему ребенку?»

Общие рекомендации
• Пусть текста будет минимум. Для начала – три предложения. «Тут каша. Ой! Каши нет! Каша у Саши!»

• Используйте глаголы. Действие, за которым интересно следить, передают именно они. «Кот спал. Бух! Кто упал?»

• Повторы, которые так не любят редакторы, – ваши друзья. Глаз ребенка довольно быстро привыкает к образу слова, и свое имя он вскоре прочтет без запинки: «Саша бегал. Саша бегал с папой. Саша бегал быстрее папы! Вот так Саша!» Повторы придают чтению уверенность. На них, как на каркас, легко нанизываются новые слова.

• Наберите в поисковике «междометия». Вы удивитесь, сколько их существует на свете! Междометий в тексте должно быть много: «Ах! Ой! Бамс! Уф! Фу!» ‒ не отказывайте себе ни в чем. Начинающие читатели особенно ценят «фу». Это просто магическое междометие.

• В тексте должна быть тайна. Загадка. Самые интересные книги на свете ‒ детективы! Пусть и у вас будет свой, домашний: «Где хомяк? Грызь-грызь-грызь! Что он грыз? Ой! А где свет?»

• И последнее, самое непростое. Постарайтесь сделать текст смешным. Тогда ребенок наверняка захочет к нему вернуться и перечитать – папе, бабушке, себе самому. Перечитать, посмеяться и подняться еще чуть выше по лестнице в мир чтения.

Удачи вам! Я верю, что каждый родитель может стать писателем, автором книги для своего собственного ребенка.

Юлия Кузнецова

_______________________________

В 2018 году издательство «МИФ» выпустило книгу Юлии Кузнецовой «Расчитайка», куда вошла эта статья.

Юлия Кузнецова
«Расчитайка. Как помочь ребенку полюбить чтение»
Издательство «Манн, Иванов и Фербер», 2018