Иногда в конце занятия я беру в руки книгу, говоря детям: «Посмотрите, сегодня к нам в гости пришел…» Но в этот раз я даже не успела назвать имя. «Не очень то он похож на гостя…» ‒ такими словами встретили нового литературного героя мои воспитанники. А ведь это был «Груффало» Джулии Дональдсон и Акселя Шеффлера, и к тому же ‒ юбилейное издание в прекрасном желтом переплете. По мне, так отличный, нарядный и интересный гость! Но смысл этой истории раскрывается не сразу…
Маленький мышонок гуляет по лесу и одного за другим встречает больших любителей грызунов, каждый из которых настойчиво приглашает его к себе в гости. Зачем?
«Пойдем со мною, маленький, в нору ко мне пойдем,
Мы сможем там отлично позавтракать вдвоем…»
Что предвещает ласковый лисий голосок? Авторы книги всеми художественными средствами помогают нам научиться распознавать хищные намерения. Посмотрите на лису, которая только-только появляется из норы. Кажется, что у нее есть и клыки, а уж когти – те явно длиннее обычного. И навострить можно не только ушки – вся лисья мордочка выглядит заостренной. Вот такая «тетушка» встречается нашему любителю орешков.
«Как вы думаете, стоит мышонку сходить в гости? На завтрак?» – спрашиваю я, прервав чтение. Опасность увидели самые старшие, четырехлетние, они-то и объяснили своим трехлетним друзьям, что лиса мышонка съест. «Нельзя ему ходить к ней в гости», – подытожила Белла. А Василиса заметила на рисунке мухоморы: «Здесь опасно!» – предупредила она маленького грызуна и указала на яркие шляпки, которые он явно не замечает.
Это наша первая встреча с «красноречивыми» иллюстрациями: красный мухомор, красный настороженный дятел – их не видит мышонок, но видит читатель. Иллюстрации рассказывают нам больше, чем текст, и мы все замираем в тревожном ожидании.
Но мышонок не растерялся и объявил о своей предстоящей встрече с Груффало. Этим он напугал и моих слушателей тоже, поэтому они облегченно вздохнули, услышав его объяснение: «Нет никакого груффало, я выдумал его». На лицах появились улыбки. «Это он здорово придумал!» – заметила Василиса. Да, мышонок – молодец! От клыков и когтей защитить могут только воображаемая «преогромнейшая пасть» и капелька хитрости. Избежав опасности, малыш продолжил свою прогулку.
На картинке мы видим, как он идет по бревну. Вокруг все спокойно: тихо бежит ручеек, звенят колокольчики, стрекочет крыльями стрекоза… Вот только птица на ветке как-то слишком пристально следит за мышонком своими круглыми глазами. Это старая сова.
«Нужно ли мышонку лететь с совой на обед? ‒ спрашиваю я детей. ‒ В ее дупле так сухо и тепло…» ‒ «Нет! – отвечают они хором. – Она его съест!» А наш мышонок тем временем рассказывает бабушке сове о груффало, у которого не только «ножищи как столбы» (у самой совы они тоже очень мощные), но и заветная бородавка с ядом.
Каждый раз у Груффало обнаруживается дополнительная устрашающая характеристика. Сова умчалась как стрела, а самые смелые мои дети развеселились: как ловко маленький мышонок распугивает больших любителей принимать гостей! Госпожа змея только-только зашипела среди белых берез и кувшинок, а мы уже знали, чем все закончится: грозный ее взгляд не сравнить с огненным взглядом Груффало, и уж точно у нее не было такого страшного языка и таких шипов. Груффало и на этой поляне оказался непревзойденным.
Но с каждый разом он становится все более реальным!
«Ой, мама, это груффало!
Оно меня понюфало!»
Напряженная тишина дала трещину: дети засмеялись.
Мышонок уже не боится, он возмущен! Его, опытного повара (чего стоит одна приправа из петрушки, чеснока, сметаны и меда), его – на хлеб?! Пора устроить Груффало познавательную прогулку.
Дети уже научились предугадывать, к какой встрече нужно быть готовым: «И вдруг шипенье слышится и шорох камыша…»; «Заухало в ветвях над самою опушкой…»; «Что там за рыжее пятно мелькнуло за осинкой?..». Но чего они никак не ожидали, так это удивления Груффало.
На картинке мы видим задумчивого Груффало и рядом ‒ гордого мышонка. Отчего так пугается змея? Прячется в дупло сова? Стремительно убегает лиса? Груффало размышляет, а мышонок твердо знает ответ ‒ ведь это именно он убедил хищников, что Груффало способен их съесть.
«Почему это поразило Груффало? – спрашивает Ева. – Ведь это он их напугал». ‒ «Думаешь, Груффало считает себя страшным? Он же таким родился, и у него наверняка была мама, которая его любила», – отвечаю я. «Таким можно родиться?..» – удивляется Ева.
С этим вопросом открылся еще один ракурс прочтения книги: «не такой, как все», – но это можно обсудить с более старшими, пяти-шестилетними детьми. А младшие сегодня учились распознавать опасность. «Я самый страшный зверь лесной, всех тут застращал!»
Вот такой находчивый гость к нам приходил.
Людмила Урсуленко
____________________________
Об этой книге также можно прочитать в статье «Страшный-престрашный Груффало»