Издательство «Аркебус» выпустило по-немецки добротную детскую энциклопедию из цикла «Я открываю мир», в которой нарисовано много разных пожарных машин. Но хотя эти машины занимают в книге очень важное место, они только помогают работе людей, профессия которых называется «пожарный». О работе пожарной команды и рассказывается в энциклопедии.

Книга устроена по принципу воображаемой экскурсии. Участники экскурсии – дети Аня, Сережа, Маша и Алеша (постоянные персонажи всех энциклопедий серии). Дети приходят «в гости» к пожарной команде, среди членов которой есть родственник одного из детей. Он с радостью открывает детям все «секреты» пожарной службы и профессионального быта пожарных: как они тренируются, как устроена их защитная форма, какими приборами они пользуются, какие бывают типы пожарных машин, как они оснащены, как пожарные узнают о пожаре, откуда берется вода для тушения и т.п.

Энциклопедия «Пожарная команда» устроена по принципу книжки-картинки. Рисунки здесь играют огромную информационную роль. И надо отметить их качество: с одной стороны, они абсолютно понятны ‒ и машины, и форму пожарных, и приборы можно разглядеть в деталях. С другой стороны, это современная графика, которую отличает мягкое чувство юмора. Поскольку то, что происходит в книжке, это «экскурсия», и даже сцены работы пожарных носят явно тренировочный характер, на лицах всех персонажей написано веселое удовольствие от происходящего. Иными словами, герои захвачены действиями. И их интерес и вовлеченность передаются читателю.

Текст, что характерно для всех энциклопедий «Аркебуса», ‒ трехуровневый: более крупным шрифтом описываются основные действия персонажей. А еще есть развернутые пояснения под картинками (вполне самостоятельные мини-тексты) и просто подписи. В целом шрифт в книге довольно мелкий и для самостоятельного чтения подойдет лишь детям школьного возраста. Но на каждом развороте есть довольно крупные заголовки. Вот их может самостоятельно разбирать и ребенок, недавно вступивший на читательский путь.

Еще энциклопедия снабжена открывающимися «окошками», за ставнями которых можно найти дополнительные сведения. Это возможность «действовать», которую ценят дошкольники, но и школьники не откажутся чуть отвлечься от чтения. А текст будет интересен не только детям, но и взрослым: они могут обнаружить удивительные подробности о работе пожарных, о которых раньше им слышать не доводилось. Например, один из книжных разворотов представляет собой раскладывающуюся «карту», на которой изображен совсем уж экзотический вид работы пожарной команды ‒ после грозы в затопленном городке.

Однако, читая энциклопедию с маленькими детьми, какие-то подробности можно и опустить. Например, со словами «гидрант» и «стендер» лучше знакомить детей школьного возраста.
Но, как уже было сказано, текст не является «обязательным» для прочтения во всех деталях. Если его не воспроизводить полностью, восприятие темы от этого не пострадает.

Понятно, что трех-четырехлеток будут, в первую очередь, привлекать картинки: ведь там так много красного! И все машины и человечки – в движении, все выполняют разнообразные действия. Поэтому с маленькими детьми можно просто рассматривать картинки, описывать, что на них происходит. А вот дети постарше с удовольствием будут открывать для себя новые факты.

Поэтому энциклопедия «Пожарная команда» относится к тем редким случаям, когда ее адресат ‒ от трех лет ‒ указан правильно. Просто к детям разного возраста эта книга будет «поворачиваться» разными сторонами и деталями.

Марина Аромштам