Елена Литвяк
У нас в семье есть такая традиция, но это скорее не «новогоднее», а рождественское чтение, потому что Рождество для нашей семьи гораздо важнее, чем Новый год. И мы начинаем читать примерно за месяц до праздников, чтобы успеть прочитать все задуманное.

Книжки мы выбираем в зависимости от возраста. Сейчас у нас четверо маленьких, и конечно, у каждого свои потребности и свои предпочтения.

Самого младшего, трехмесячного Федю, мы не спрашиваем ни о чем, он просто слушает, лежа у мамы на руках. Когда я читаю всем вместе, мне приходится выбирать некий «средний» вариант. Например, Андерсена, который интересен в любом возрасте, каждый извлекает из него свое. Это «Снежная королева», «Девочка со спичками» – то есть все то, что мы имеем в виду, когда говорим об Андерсене и Рождестве. Но, с другой стороны, бывают моменты, когда удается читать и каждому персонально. Тогда, конечно же, учитываются личные предпочтения.

У старшей дочки, восьмилетней Ани, сейчас любимая книжка – «Правдивая история Деда Мороза» Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак. Нам ее когда-то давно подарили, когда Аня была для этой книжки еще маленькая. Тогда мы просто посмотрели в ней картинки. Но Аня так вдохновилась, что мы с ней побежали на выставку старых, дореволюционных и советских елочных игрушек. И с тех пор эта книжка – в числе Аниных любимых, хотя она, конечно, «на вырост». «Правдивую историю Деда Мороза» можно читать класса до седьмого, наверное, и не будет скучно. Мы каждый год к ней так или иначе возвращаемся, потому что эта прекрасно изданная книга дает детям не просто почувствовать праздник, а ощутить время, историю, эпоху. Все это очень глубоко их цепляет. Возможно, это только моих детей касается: все-таки, когда мама – историк по образованию, это неизбежно отягощает детей ранним знанием о прошлом. Но я, честное слово, детей к этому не принуждаю, просто, когда они меня спрашивают о чем-нибудь, мне приходится отвечать. И как раз эта рождественская книжка очень хороша во всех смыслах.

Конечно же, еще мы читаем Нурдквиста. «Рождество в домике Петсона» мы всем детям читаем лет с трех-четырех. Сначала просто смотрим картинки – это отдельное удовольствие. Потом читаем текст. И «Механического Деда Мороза» тоже, это классика. А в этом году подросшим старшим детям мы собираемся почитать русскую классику: «Ваньку» Чехова и «Чудесного доктора» Куприна.

Новые и уже любимые рождественские книжки этого года у Ани и у шестилетнего Макара – «Серебряные коньки» Мэри Элизабет Мэйлс Додж и «Вол и осел при яслях» Жюля Сюпервьеля. «Серебряные коньки» так очаровали Аню после первого чтения, что она немедленно перечитала книжку еще раз, а на прогулке привязала две толстые палки к ботинкам и пыталась кататься по замерзшему пруду, как главная героиня Гретель…

Специально событий вокруг книг мы никогда не выстраиваем, все возникает спонтанно. Например, с чтением Андерсена возникла идея делать «пряничные домики» из картона. Домики дети сами делают и разрисовывают. Конечно, собственное «пряничное дело» им пока не по силу, но разрисовать бумажные домики в «датском стиле» они могут. И мы обычно дарим друзьям на Рождество «пряничные домики», набив их самодельными пряниками.

Екатерина Асонова
Книги для семейного «новогоднего» чтения создают общее переживание, которое связано с ожиданием чуда. Оно очень тонкое, неясное даже. В нем есть немножко грусти, тревоги, нотка нежности. Торжественность и тайна. Но самое главное ‒ вера в миропорядок. Особенно хорошо читать книги, подобные «Путешествию “Голубой стрелы”» Джанни Родари – длинные, тягучие истории о добре, о вере в благополучный исход, возможное счастье.

Специально я каких-то событий вокруг читаемых книг не придумываю. Все происходит, как в настоящей Рождественской истории ‒ само собой. Иначе не получится чудо.

Анна Рапопорт
Традиция новогоднего чтения у нас есть. В декабре дети начинают в садиках и школах готовится к праздникам, и мы начинаем новогоднее чтение. Читаем много: сначала старое и давно читанное, постепенно добавляем новое. Каждый год я покупаю две-три новых новогодних книжки. Критерии именно новогоднего выбора ничем не отличаются от других времен года: прежде всего, сообразность возрасту, интересный сюжет, хороший язык, хорошие иллюстрации. Ориентируюсь при этом на рецензии и собственные впечатления.

Каких-то специальных событий вокруг книг я не выстраиваю, но обычно книги органично вписываются в нашу предновогоднюю жизнь. Во-первых, каждый год в декабре мы по выходным устраиваем дома «новогодние мастерские» ‒ мастерим украшения для дома и подарки, часто дети при этом вспоминают какие-то книжные образцы и их делают (например, сейчас делаем игрушки под впечатлением от двух книжек Елены Ракитиной про новогодние игрушки). Во-вторых, мы обязательно ходим на праздничные спектакли и концерты, и чтение тоже связано с этим ‒ например, в этом году мы пойдем на «Серебряное копытце», «Путешествие “Голубой стрелы”» и «Рождественский вертеп», поэтому прочитаем Родари, Бажова и «Евангельские рассказы для детей» Майи Кучерской (что-то из этого уже читали раньше, что-то нет). А в-третьих, дети сами делают спектакли на каждый праздник, сюжеты для них тоже придумывают самостоятельно, и в них очень часто «сквозят» прочитанные книги: в прошлом году Платон сочинил нечто похожее на «Снежное дерево» Каролины Репчук, а в этом пока планирует придумать спектакль про ёлочку по мотивам «Маленькой ёлочки» Люка Купманса.

Мария Климова
В нашей семье, похоже, есть такая традиция, хотя я о ней не помню, ‒ но дети утверждают, что так оно каждый год и бывает. Книжки мы выбираем совершенно случайным образом. Например, в какой-то момент мне захотелось почитать детям «Дары волхвов» О. Генри. Взяли, почитали. А в прошлом году нам подарили книжку «Дед Мороз, Йоулупукки, Бефана и другие», и мы читали ее. Часто перед Новым годом мы читаем книгу, которую всей семьей обожаем ‒ «Рождество в домике Петсона». Из всех книжек про Петсона она самая любимая.

Вокруг книг никаких особых событий не выстраиваем. И вообще, чтение новогодних книг у нас ‒ не для создания праздничного настроения, а скорее, результат праздничного настроения. Когда на уме сплошной Новый год и Рождество, и подготовка к тому и другому, тогда естественно возникает тематическое чтение. В этом году мы читали «Грустный радостный праздник» заранее, но все равно перед Новым годом.

У нас есть другая традиция, связанная с зимними праздниками и литературой: на Новый год дети всегда получают в подарок всякие игрушки и одежки. А на Рождество ‒ всегда книги. Просто хорошие книги, не на тему праздника. Вот такая у нас в семье традиция.

Мария Костюкевич
Как таковой традиции новогоднего чтения с детьми в нашей семье нет. Не могу сказать, что мы специально готовимся, покупаем определенные книжки к Новому году. Хотя, конечно, некоторые истории – например, «Ночь перед Рождеством» Гоголя, интереснее читать в Новый год, а не летом. И в этом смысле некая традиция в семьях сама собой складывается, хоть мы об этом и не думаем. Я спросила сейчас своих детей, и они практически хором сказали, что «зимние» книжки все-таки лучше всего читать в конце декабря и во время каникул, когда настроение праздничное и много свободного времени. А у нас дома как раз ждет своей очереди новая, только что вышедшая норвежская книжка «Простодурсен» Руне Белсвика. И я очень этому рада, потому что в ней как раз есть и зима, и новогодняя атмосфера. И мы скоро начнем про все это читать.

Мне кажется, что отсутствие семейной традиции «тематических чтений» прекрасно восполняет школа. И я считаю, что этого детям вполне достаточно, потому что ведь всегда к Новому году они проходят по программе зимние стихи, к 8 Марта читают про мам, а к 23 февраля – что-то героическое. И если школа выполняет функцию – читать «к календарной дате», то в семье можно читать просто для удовольствия, для души, для настроения, когда угодно и что угодно.

Любимых новогодних книг у моих детей нет, потому что любимая книжка – это обычно та, которая читается сейчас или только недавно была прочитана. На какое-то время она становится любимой, а потом ее перекрывает новая. Вот сейчас мой младший сын прочитал «Дом в сто этажей» Сергея Вольфа, а эта книга совершенно летняя, потому что она про море и каникулы. И сын сказал, что, конечно, летом, сидя на берегу моря, читать ее было бы приятнее. Но и сейчас, зимой, она ему очень понравилась.

Наталья Ключарёва
На Новый год я дарю своей дочке какую-нибудь «тематическую» книгу. В первую Машину зиму это был «Снежный сон» Эрика Карла, во вторую ‒ «С Новым годом, Мяули!» Джудит Керр, в третью ‒ «Рождество в домике Петсона» Свена Нурдквиста.

Книги я выбираю по возрасту и стараюсь постепенно расширять детское восприятие праздника. Среди образов «Снежного сна» ‒ снег, разноцветные шары, белобородый старик в красной шубе, несущий мешок с подарками… В «Мяули» ‒ атрибуты праздника, воспринятые недоуменным взглядом существа, которое видит все это впервые. После трех лет в жизни ребенка появляются другие люди, поэтому мне показалась подходящей история Свена Нурдквиста о том, как добрые соседи помогли больному одинокому старику отметить Рождество. Это ведь традиционный сюжет всех новогодних историй: праздник под угрозой срыва, но все кончается хорошо, и праздник удается.

А сейчас, когда четырехлетняя Маша уже знает об ангелах и Христе, мы с удовольствием читаем и разглядываем книгу «Первое рождество», выпущенную Российским библейским обществом (сюжеты, связанные с рождением, у нас в семье сейчас особенно актуальны, так как недавно у Маши родилась сестренка).

А еще мы делаем кукольные спектакли по мотивам прочитанных книг, и на этот Новый год будем показывать «Серебряное копытце».

Наталия Соляник
Перед Новым годом мы уже много лет читаем новогодние книжки. Раньше я читала их с сыном, теперь читаю с дочерью. Сложно сказать, как я их выбираю. Сыну читала все новогодние книги, какие в то время были. «Двенадцать месяцев», например, ‒ хотя он сказки не очень любил. Из всех, прочитанных Мише новогодних книг мне больше всего запомнились «Сказки среди бела дня» В. Витковича и Г. Ягдфельда.

В прошлом году я спросила его, какую новогоднюю книжку он считает самой лучшей. Он сказал, что «Волшебный напиток» Михаэля Энде и «Рождественскую песнь» Чарльза Диккенса. «Рождественская песнь» у нас в очень необычном издании: большая красочная книжка формата А3, а в ней ‒ пересказ с английского на итальянский и перевод этого пересказа на русский. Текст вполне посильный для четырехлетнего ребенка, не боящегося духов и приведений. И красочные мрачные иллюстрации: могильные кресты и всё прочее в таком духе. Книга у нас появилась, когда сыну был год, а когда ему исполнилось четыре, она стала у него одной из любимых.

У нас есть такая традиция: каждый год мы достаем «Рождественскую песнь» вместе с елочными игрушками. Когда сыну было лет семь, он сделал витраж по мотивам «Рождественской песни»: мрачные трущобы, летучие мыши… ‒ но вполне рождественский. Этот витраж прожил у нас довольно долго и каждый Новый год извлекался вместе книжкой.

Ксюше я эту книжку пока читать вряд ли стану. У нее любимая новогодняя книга – «Снежный сон» Эрика Карла. Она тоже хранится вместе с новогодними игрушками. Я уверена, что Ксюша опять обрадуется, когда увидит любимую книжку. И у меня тоже «Снежный сон» создает хорошее настроение.

На Новый год я всегда дарю детям новые книги.

Мне кажется, что вокруг книг обязательно должно происходить какое-то действо. Самое простое – это рисунки, поделки. А вот, например, чтобы осилить «Щелкунчика», мы решили сходить в Большой театр. Если осваивать «Щелкунчика», то комплексно: книга, музыка, театр, мультфильм.

Недавно я спросила у дочери: Ксюша, что мы в этом году будем читать с тобой про Рождество и Новый год? Она сказала: «Мама Му, Ворон и Рождество» и «Приключения новогодних игрушек».

Подготовила Алена Васнецова