Вот две буквы «М» – Миланы и Маши. Миланина буква любит плавать, а Машина – купаться. Про страсть Миланы к водным процедурам известно всем, а вот о Машином интересе мы не знали. Милана очень любит маки – это любимые цветы ее мамы. Поэтому слово «мак» заняло свое достойное место в ее списке слов. У Маши оно тоже есть. И, что особенно интересно, есть в ее списке и имя «Мила». Милана представила свою историю о букве «М» в розовых тонах. У нее очень улыбчивая, лучистая буква, живущая в большом доме, где, как мне кажется, всех гостей ждет сердечный прием.

 
Маша выполнила свой «портрет» в глубоком синем тоне. Изображенные на рисунке белые медведи наводят на мысль, что это Север. Но дети приняли эту холодную историю достаточно тепло. Они подолгу разглядывали мишек, а значит, и букву «М» тоже.

Следующие две буквы выполнены Севой и Сашей, братом и сестрой. На обеих работах – одинаковый желтый фон.
Саша решила рассказать о букве «З» – первой в ее фамилии. Ее героиня оказалась большой модницей: она не выходит из дома без белой кепки, даже если отправляется за цветами на полянку. А еще буква «З» – звонкая. Среди звонких слов есть «зайка». Саша очень любит зайцев, и это первое животное, в которое она смогла перевоплотиться. Интересно, что домиков у Саши изображено два. Возможно, второй домик может быть гостевым для буквы «А».

 
Букву «А» выбрал Сева. Для него она значима тем, что с нее начинается алфавит. Он именно так и учил буквы – по азбуке. Буква «А» у него живет в многоэтажном доме и играет в хоккей, любимую игру своего автора. А еще она явно любит букву «З» – если присмотреться к списку слов, то можно ее встретить в самом неожиданном месте.

Рассматривая портреты букв наших авторов, я поняла, что буквы любят путешествовать. Вот, к примеру, пара букв-путешественниц: «Д» и «Б». Авторы, Денис и Никита, очень дружат между собой, и буквы у них получились в чем-то схожими.
Смотришь на букву «Д» и понимаешь, что ее автор недавно был во Вьетнаме. Узор буквы «Д» – словно лепестки припекающего солнца. Такой орнамент Денис выбрал вместе с мамой. Буква «Д» очень любит, когда о ней говорят и называют ее имя. Этим она похожа на своего автора. А еще работа Дениса наполнена солнцем: солнце в орнаменте, на небе, дерево-солнце, и руки нарисованной мамы тоже напоминают солнце. Но как бы далеко не уезжал Денис, он всегда возвращается к своим друзьям. И это слово в его списке – на почетном месте.

                                        
Никита выбрал букву «Б», потому что ему нравится писать эту букву. И он знает много слов с ней, среди которых самым дорогим является слово «бабушка». У Никиты буква тоже очень активная, любит бегать, баловаться, быстро двигаться и бродить по воде, бросать камушки в море и, в общем, много путешествовать. Но и дома любит бывать тоже – ведь у нее такой большой, светлый и комфортный дом!

А буквы «О» и «Я» вполне могут оказаться соседками, ведь обе они живут в гнезде.
Как они туда попали? С буквой «О» легко догадаться: она напоминает яйцо. А вот буква «Я» сама выбрала себе такой дом, ведь она очень любит летать как птица. Вот и жить решила в птичьем гнезде.
С буквы «О» началось знакомство Лизы с алфавитом. Именно эту букву она узнает в любых словах. А еще она похожа на солнышко и колечко, так любимые Лизой. Если подумать, чем любит заниматься буква «О», то напрашивается один ответ – лазить по деревьям. Загляните в этот скворечник – найдете там нашу красавицу!

  
Буква «Я» покоряет высоты на самолете и очень любит ягоды. Наверное, среди ягод она и встретила свою подругу ящерицу. А как к ней попал якорь, остается только догадываться. Скорее всего, он стал игрушкой, которую «Я» отдавать не планирует, ведь еще одно ее любимое слово – «моя».

Последняя пара портретов похожа только буквами. Оба портрета представляют нам букву «С». На Катином буква «С» выглядит строгой и деловой. Возможно, она работает строителем. Но при этом не забывает и отдыхать, и веселиться. Вот какие занятия придумала для нее Катя: сверлить, свистеть, сказать, светить, спать, строить, смеяться. А еще я догадываюсь, что буква «С» любит полакомиться: из пяти слов четыре – названия продуктов.

                                     
На Сонином портрете буква «С» представлена с другой стороны: в своей семье. Соня сначала сделала эскиз сама, а потом вместе с мамой выполнила портрет. Видно, что мама помогла развить мысль дочери. У буквы «С» появилась сестра – и это напоминает семью самой Сони. Сестренки очень любят сладости и сны, а еще – солнце и сердечки, которые так согревают в любое время года. Домик у сестренок очень похож на кексик, что выдает их пристрастия с головой!

Вот такие портреты получились у наших мастеров – конструкторов букв. Для меня было неожиданно увидеть такое парное сходство при внешнем разнообразии. И особенно важно, что сходство это именно характерное. Сами портреты очень понравились всем детям, и им было трудно выделить из них какой-то один. Мы хотели поддержать авторов и выделить лидеров зрительских симпатий, но выбирать пришлось четыре раза. В итоге я поняла, что такие разные буквы, каждая со своей индивидуальностью, характером и судьбой, приняты детьми и нравятся им. А это – самое главное!

Людмила Урсуленко,
педагог-психолог Центра гармоничного развития ребенка «Белочка», г. Красноярск

Фото автора