Елена Ульева
«Правила дорожного движения для детей»
Художник Алла Белова
Издательство «Клевер», 2023
Мальчик Петя изучает правила дорожного движения, а помогает ему в этом сказочный Светофор. Он рассказывает, как надо вести себя в самых разных ситуациях, связанных с транспортом – и когда ты пассажир, и когда пешеход, и объясняет почему. А еще показывает основные дорожные знаки, ведь уметь их различать полезно не только водителям: они помогают сделать дорожное движение более предсказуемым. Все рассматриваемые ситуации подробно проиллюстрированы, поэтому очень легко поместить себя на место Пети и представить, что и сам находишься на улице, заполненной другими пешеходами, машинами и велосипедами. А закрепить прочитанное помогают контрольные вопросы и задания: взрослые также могут взять их на заметку, чтобы повторять «пройденное» в реальной жизни, когда ребенок сталкивается с настоящими дорожными ситуациями.
Ася Герман
«Зайчик Сева один дома!»
Художник Юлия Гончарова
Издательство «Питер», 2022
Зайчик Сева впервые остается один дома – его родителей срочно вызвали на работу. Мама с папой не очень переживают, ведь они много раз повторяли с Севой правила безопасности и даже сделали специальные карточки с подсказками. Но все-таки в первый раз остаться одному «на хозяйстве» – важное испытание для любого ребенка. Сможет ли Сева вовремя вспомнить, что надо делать, если хочешь согреть себе воды для чая или если в двери стучат? Что-то у Севы получается, что-то не очень, но все-таки самые главные правила он не забывает, так что к приходу мамы и папы и с ним, и с квартирой ничего плохого не случается.
Книга полезна и родителям, которые могут узнать из нее список того, о чем в первую очередь надо рассказать сыну или дочке, чтобы они могли обезопасить себя дома, и самому ребенку, если проигрывать с ним возможные трудные ситуации. А в конце книги приведены вопросы, которые помогут обсудить историю о Севе и еще лучше запомнить все прочитанное.
Труди Людвиг
«Невидимый мальчик»
Художник Патрис Бартон
Перевод М. Ширяевой
Издательство «Попурри», 2019
«Невидимый» мальчик по имени Брайан учится в начальной школе ‒ его не замечают ни одноклассники, ни учительница. Но однажды в школу приходит новенький, кореец по имени Джастин, и всё меняется. Очередная длинная перемена, и первоклашки садятся завтракать. Джастин принес в школу национальное корейское блюдо «пулькоги». Уже одно название блюда вызывает у ребят смех, да и ест Джастин палочками! Брайан же раздумывает про себя: «Что же лучше: когда над тобой смеются или когда не замечают?» Он понимает, что Джастин находится примерно в той же ситуации, что и он сам, и решает отправить Джастину дружескую записку. На следующий день Джастин благодарит Брайна за письмо, а позже включает его в группу для школьного проекта, когда другой мальчик резко пытается изгнать его оттуда. И так постепенно Брайан перестает быть невидимым – и в тексте, и на иллюстрациях, где его черно-белая фигура приобретает все больше красок.
В русскоязычное издание «Невидимого мальчика» включены комментарии известного детского психолога Людмилы Петрановской. Она предложила прекрасные вопросы, которые можно обсудить вместе с детьми после чтения этой книги и в семье, и в школе, и в детском саду.
Подобнее о книге читайте в статье «Выйти из сумрака».
Людмила Петрановская
«Что делать, если…»
Художник Андрей Селиванов
Издательство «Аванта+», 2022
«Что делать, если…» – это давно зарекомендовавшее себя руководство по безопасному поведению и по тому, как справляться с жизненными неурядицами. В книге две части, иногда их печатают отдельными томами, но в этом издании они собраны под одной обложкой. Первая часть адресована детям помладше: в ней рассказывается, что делать, если потерялся, если не успел вслед за взрослым выйти из вагона метро, если тебя дразнят сверстники. Во второй части рассматриваются и более «взрослые» проблемы: например, как реагировать, если тебе предлагают алкоголь или наркотики. Книга не просто говорит, как надо вести себя в той или иной ситуации, она напрямую обращается к ребенку и объясняет, почему стоит поступать именно так. Кроме собственно опасных ситуаций здесь рассказывается и о том, как справиться с жизненными проблемами, с которыми часто сталкиваются дети: как преодолеть свои страхи, что делать, если сложно учиться, как улучшить память.
Читать эту книгу лучше вместе с родителями, особенно в первый раз: можно будет обсудить прочитанное, вспомнить неприятные случаи из собственной жизни и еще раз проговорить, как стоить поступать в той или иной ситуации.
«ПДД для детей»
Художник Андрей Миняков
Издательство «Эксмо», 2020
Хотя обложка этой книги адресует ее детям 6‒12 лет, она скорее подойдет для старших дошкольников и младших школьников, которые начинают выходить на улицу самостоятельно. Здесь рассказывается о самых важных правилах поведения на дороге, будь это проезд во дворе или оживленная улица, о том, как надо вести себя в разных видах транспорта, о самых важных для пешехода дорожных знаках. «Учителем» выступает зебра-полицейский по имени Копытич, который на примере двух ребят объясняет правила безопасного поведения. Каждой теме посвящена одна-две страницы, тексты очень простые и доходчивые и дополнительно проясняются рисунками. Прочитав книгу, ребенок может проверить себя с помощью контрольных вопросов, а еще ‒ раскрасить дорожные знаки в правильные цвета. Стоит отметить, что у книги есть один недостаток – не всегда удачные стихи, которые есть в некоторых главках, но их вполне можно пропускать при чтении.
Елена Ульева
«Правила безопасности в сказках» (серия книг)
Художник Мария Базыкина
Издательство «Клевер», 2020
Каждая книга серии посвящена какой-то одной теме: будь то правила обращения с огнем, поведения на дороге или использования вроде бы привычных домашних вещей, которые тоже могут представлять опасность (ножницы, иголки, ножи). Герои этих историй – зверята, которые попадают в неприятные ситуации. Вот лиса завлекает куда-то мышонка, обещая ему конфетку, поросенок пытается вызволить из электрической розетки «другого поросенка» (ведь розетка похожа на пятачок), а медвежонок «требует» у горячей кастрюли кашу. В конце сказки обязательно появляется взрослый, который разъясняет ребенку опасную ситуацию и рассказывает, как нужно вести себя в будущем. Истории особенно хорошо подходят для детей помладше, потому что в основном в них затрагиваются самые базовые правила безопасного поведения. Но и детям постарше они могут пригодиться, чтобы повторить эти правила – тем более, что они смогут читать книжки самостоятельно.
Джин Пендзивол
«Никаких чаепитий с драконом»
Художник Мартина Гурбо
Перевод с английского Елены Мамонтовой
Издательство «Книжный шкаф», 2020
Эта история в стихах начинается как вполне обычная сказка: девочка и ее друг дракон весело проводят день на пляже, а потом отправляются домой на чай. И тут случается страшное: дракон чихает, из его ноздрей вырывается огонь, и начинается пожар. Дракон паникует, но зато девочка точно знает, что надо делать, и руководит спасательной операцией. Раз есть дым, надо выбираться из комнаты ползком, ни в коем случае нельзя прятаться или возвращаться обратно за потерянными вещами. А выбравшись из опасного помещения, нужно обязательно позвонить пожарным. В конце книги все эти инструкции дублируются в отдельном стихотворении (его легко заучить), а также приводится контрольный список вопросов, который можно обсудить вместе с ребенком.
Поскольку эта книга не просто набор указаний, а сказка, правила безопасности запоминаются легко и ненавязчиво. Рисунки, занимающие бóльшую часть разворотов, помогают сопереживать героям: даже на морде дракона тут очень ясно читаются и страх, и стыд от того, что он устроил пожар, и радость, когда он понимает, что все закончилось благополучно.
Лиана Шнайдер
«Конни и незнакомец»
Художник Аннетт Стайнхауэр
Перевод с немецкого Анастасии Маркеловой
Издательство «Альпина Паблишер», 2023
Конни всегда возвращается домой одним и тем же путем, но сегодня дорога оказывается перекрыта. Конни растерянно стоит около ограждения, когда к ней подходит незнакомый мужчина и предлагает помощь. Девочка называет ему свой адрес, но тут же вспоминает, что с незнакомыми разговаривать нельзя. Ситуация становится все более напряженной, но Конни все-таки удается вернуть себе самообладание: она кричит на мужчину и убегает. Вечером мама и Конни разговаривают обо всем, что произошло, и мама хвалит Конни за то, что та смогла вспомнить инструкции родителей.
В книге нет отдельного списка рекомендаций о том, что делать при встрече с незнакомцами, но ребенок узнает их из мыслей и рассуждений Конни. А после прочтения книги можно обсудить с ребенком, как ему стоило бы поступить, окажись он на месте Конни, и вместе придумать «план спасения» в подобной ситуации.
Лиана Шнайдер
«Конни потерялась в магазине»
Художник Аннетт Стайнхауэр
Перевод с немецкого Натальи Кушнир
Издательство «Альпина Паблишер», 2020
Истории о девочке Конни – это целая серия книг, в которой ребенок через приключения ровесника узнает, как ему вести себя в разных непростых случаях. В этой книге рассказывается о том, что делать, если потерялся в огромном магазине. Автор не предлагает сразу инструкцию по спасению и не стыдит Конни за упрямство и непослушание. Лиана Шнайдер подробно описывает настроение девочки, ее радость от шопинга – ситуация описана максимально реалистично, узнаваемо. И убежала Конни от мамы не по своеволию, а по обычному детскому импульсивному желанию: она вдруг заметила, что ее сумочка с карманными деньгами пропала, и помчалась ее искать. Книги про Конни часто включают в себя и уроки для родителей: вот и здесь мама сумела несмотря ни на что сохранить самообладание, не ругаться и не кричать, а спокойно обсудить с дочкой случившееся в кафе. Но и советы о том, что делать, если потерялся в магазине, здесь, конечно, тоже есть.
Подробнее о книге читайте в статье «Потеряться и найтись».