«Муфта, Полботинка и Моховая борода», на мой взгляд, – одна из лучших книг для детей 6-9 лет. Во-первых, благодаря захватывающему сюжету. Трое накситраллей колесят по свету в фургоне и попадают в разные приключения. Причем приключения эти совсем не банальны: однажды, например, им приходится избавлять город от нашествия кошек. В другой раз Моховая Борода вынужден играть роль собачки для дамы. В третий раз они оказываются заперты в сорочьей кладовой.

Для моих сыновей главным героем этой книги стал фургон. К счастью, Эно Рауд очень подробно его описал, а художник Эдгар Вальтер замечательно нарисовал. Мне бесконечно жаль, что современные издания этой сказки выходят с иллюстрациями других художников. По-моему, рисунки Вальтера гораздо интереснее для детей.

Лёня и Платон много раз рисовали этот грузовик, «расставляли» в нем мебель, представляли, куда на нем можно поехать. Особенно их удивило, что электроприборы в «доме на колесах» (так они сразу же прозвали грузовик) работают только во время движения. «Что, мам, даже лампочку не включить? И еду не приготовить?»

Еще одна причина нашей общей любви к этой сказке – ее психологическая точность. Многим детям (в том числе, и моим) очень хочется быть самостоятельными и не зависеть от взрослых. Но им ужасно страшно. Маленьким накситраллям тоже страшно и одиноко. Но когда они вместе, страхи отступают. То, что не по силам одному, оказывается доступно другому. У Муфты есть фургон. У Моховой бороды – борода с целебными травами, которая излечит от любой болезни и спасет от голода. У Полботинка – игрушечная мышка, и она не раз становится важным действующим лицом книги.

Иногда эта троица оказывается в трудных и опасных ситуациях, выбраться из которых им помогает смекалка, находчивость и взаимовыручка. Слушая сказку, Лёня отождествлялся с героями и очень переживал за них. Он даже закрывал глаза руками и весь сжимался от страха. Однажды я, заметив Лёнин страх, постаралась пропустить, пролистать пугающий фрагмент. Но оказалась неправа – дети сразу это заметили и попросили прочитать все целиком: «Ведь всё хорошо закончится, правда?» И я поняла, что книжная история, которая позволяет ребенку прожить свой страх «от начала до конца» и успешно «выйти» из него, – очень важный психологический опыт. Я думаю, это позволяет ребенку гораздо увереннее чувствовать себя и в повседневной жизни. Кстати, за пропавший фургон мои мальчики ничуть не меньше переживали, чем за накситраллей.

Правда, младший, Платон реагировал совсем иначе. Он внимательно слушал, а потом говорил: «Знаешь, как я бы себя вел, если бы там оказался?» Ну конечно, вел бы он себя геройски – пошел бы против неизвестного зверя, в одиночку сражался бы с крысами…

Кто же такие накситралли? Лёня ответил так: «Это живые игрушки». Платон не согласился: «А я думаю, это гномики! В необычной одежде». Потом подумал-подумал и предложил: «А у меня ведь в садике на празднике роль гномика! Давай мне сделаем меховую бороду, оденем муфту и чешки разрежем, чтобы пальцами ног шевелить». По-моему, отличная идея.

Анна Рапопорт