Я очень хорошо помню, как тридцать лет назад зачитывалась чехословацким изданием «Ферды». В школу я еще не ходила, но даже такие толстые книги читала уверенно. Мне очень нравилась божья коровка Берушка, конь-кузнечик, тли – муравьиные коровы, и, конечно, сам Ферда, неунывающий, всё умеющий и всё знающий муравей с красным платочком на шее.

Эту старую книгу, давно уже потерявшую обложку и первые страницы, разрисованную несколькими поколениями детей, я теперь читаю Лёне. И даже как-то неприлично радуюсь: здорово, что Лёня не хочет сам читать такую толстую книгу – значит, мы прочтем ее вместе!

У книги довольно драматическое начало. Мальчик-озорник, поймав муравья и спрятав в коробок, уносит его далеко-далеко от родного муравейника. Ферда сбегает из коробка и оказывается совершенно один в незнакомом месте. Ему надо всё начинать с нуля: строить и обустраивать дом, заводить друзей, выполнять принятые здесь правила. Вся эта ситуация очень напоминает мне положение первоклассника в школе, и именно поэтому я включила «Ферду» в предложенные Лёне «первоклассные книжки». И кажется, я не ошиблась. Книжка настолько понравилась Лёне, что некоторые главы он даже прочитал сам! И это было первое «серьезное» художественное чтение в его жизни.

Правила и исключения
Первые месяцы в школе – время, когда ребенок учиться жить по жестко заданным правилам нового мира: как сидеть, как одеваться, как разговаривать с учителем, что класть в ранец – и так без конца. Сначала первоклашки стараются неукоснительно следовать этим правилам, но учатся и отступать от них. Так и Ферда – он хочет понравиться своим новым соседям и друзьям, всем помогает, выполняет все просьбы, но, оказывается, это не всегда возможно. Лёня очень сочувствовал злоключениям Ферды: его продают из рук в руки, меняются хозяева, то полицейские хотят наказать его розгами (тут мне пришлось сделать отступление – про розги Лёня к своим семи годам ничего не знал), то жена жужелицы набрасывается на него с желанием съесть... И мы с Лёней все время пытались мысленно представить себя на месте Ферды: что будет, если поступить так? А если иначе? «Если меня заставят ябедничать, я убегу. А если поймают и начнут издеваться – дам сдачи! И опять убегу!» Как выяснилось, Лёня считает убегание лучшим способом разрешения конфликтов… Я постаралась обратить его внимание, что Ферда не всегда убегает – он пытается договариваться, хитрит, а иногда и вообще рассказывает «врагам» сказки и делает их своими друзьями…

Про любовь
Ферда очень хочет завоевать внимание божьей коровки Берушки и даже приручает для нее дикого коня-кузнечика, причем по ее собственной просьбе! Но Берушка забирает коня, не сказав ни слова благодарности, а потом «наводит» на Ферду полицейских… В своем детстве я особенно любила эти главы (не знаю почему), но сейчас немного побаивалась читать их Лёне. Как выяснилось, зря побаивалась. Оказалось, что поведение Берушки очень понятно Лёне.

– Да, мама, у нас тоже так девочки себя ведут иногда. Попросила меня сделать самолётик, я сделал, украсил, а она взяла, ушла и даже спасибо не сказала!
– Ты, наверное, расстроился, обиделся – как Ферда на Берушку…
– Ну мне было неприятно… Но я решил, что пусть играет, я себе еще самолетик сделаю.

Анна Рапопорт