«Находилки» – это сборник игровых заданий для дошкольников. На прогулке или в путешествии малышам предлагается найти то, что нарисовано на картинках, а потом обвести в рамку и раскрасить изображение. На море Федор фиксировал свои наблюдения. Он с явным удовлетворением отметил в книжке корабль, якорь, спасательный круг, тельняшку, маяк, чайку, ракушки, водоросли, даже камень с полоской, но вот из морской живности ему встретились только медуза, краб и крошечные рыбки, которые по цвету сливались с прибрежным песком. И еще однажды нам посчастливилось разглядеть вдалеке стаю дельфинов. Никаких креветок, раков-отшельников и тем более морских коньков мы не видели. Зато Федор добавил от себя штурвал, пляжный зонт, купальные трусы, бакен и свисток спасателя, и это его немного утешило.

Здесь же, в «Находилках», есть очень важные для родителей подсказки, чем можно заниматься с детьми на пляже. Оказывается, можно не только купаться (практически без ограничений), брызгаться, нырять и перепрыгивать через волны, но и строить замки и крепости из мокрого песка, раскрашивать мелками плоские камни, выкладывать узоры из ракушек и даже сделать простые солнечные часы. Федору почему-то больше понравилось не строить замки, а рыть ямы у самой кромки воды, а потом наблюдать, как они медленно заполняются водой. И еще зарывать в сухом песке «пиратские клады» и самому же их откапывать. Ну и конечно, мы собрали свою коллекцию морских находок, и в дополнение к добытым сокровищам купили большую ракушку, в которой, как известно, шумит море.

Рисунки из «Находилок» прекрасно дополняются стихотворениями из «Книжки в тельняшке». Например, на Черном море Федор удивился, какими толстыми, важными и восхитительно белыми могут быть чайки. Те, что иногда залетают к нам во двор с залива и боятся местных ворон, совсем не такие. На картинке Федор выделил в рамку и раскрасил «настоящую» морскую чайку, а я прочитала про нее отличное стихотворение:

Чайка
Чайка морская, как сахар, бела.
Черный у чайки лишь кончик крыла.
Будто на крылья нечаянно
Вылила утренний чай она.

А еще Федору трудно было представить себе, что в ракушках, которыми усыпан пляж и из которых общими усилиями получилась хорошая коллекция, когда-то жил моллюск. Пришлось даже найти нераскрытую мидию и предъявить Федору ее содержимое. Он поверил в существование загадочного моллюска, но так и не смог принять, что тот съедобный. Забавное стихотворение из сборника помогло Федору снова развеселиться, и он с легким сердцем отметил в «Находилках» и ракушки, и мидии:

Устрицы
Крепко-крепко сжали створки
Маленькие устрицы.
Эй, ракушки-черноморки!
Доброе вам утреце!

Но молчат жильцы в ракушках
И не отпираются,
Будто их на завтрак скушать
Кто-то собирается.

«Книжка в тельняшке» Галины Дядиной имеет второе название «Морская азбука». Стихотворения достаточно условно подобраны к каждой букве алфавита. Скорее, это «морской дневник» из разрозненных, немного сумбурных и очень эмоциональных впечатлений от поездки на море. Эти стихи лучше использовать не для знакомства ребенка с буквами, а для выражения собственной радости от встречи с морем. Федор наверняка чувствовал эту радость, но ему трудно было ее высказать. Первые дни он очень часто повторял: «Ух ты!», «Вот это да!» или даже просто визжал вместе с Макаром. Когда читаешь вот такое стихотворение из сборника, визжать для ощущения полноты счастья уже необязательно:

Бухта-барахта
Не встретишь у берега
Бухты-барахты
Ни баржи, ни брига,
Ни маленькой яхты.
Полощутся в ней,
Завивая кудряшки,
Одни бархатистые
Бухты-барашки.

Наша первая с сыновьями поездка к теплому морю запомнится надолго. Мне казалось, что я уже совсем не люблю пляжный отдых, но там, в Болгарии, я очень остро почувствовала, что для маленьких мальчиков шум моря, чистая линия горизонта и пропитанная солью загорелая кожа являются почти синонимом счастья. Да и вообще детства – но это они поймут, когда станут взрослыми.

Ксения Зернина