До определенного возраста почти все младшие школьники – ужасные конформисты, изо всех сил ориентирующиеся на заданный образец, живущие по правилам своей группы. Но всегда в классе найдется один малыш, странный, особенный. Слишком подвижный, слишком мечтательный, слишком драчливый, слишком забывчивый – вариантов множество. Но результат всегда один – дети ополчаются на его «странность» очень быстро и довольно агрессивно. И как же бывает трудно и страшно ребенку, если он не совпал с классом, если он – не такой, как все. Если вдруг это случилось с вашим ребенком или в классе вашего ребенка происходят подобные вещи, предложите почитать с ним вслух сказочную повесть Яна Экхольма. Историю о невозможном – о дружбе лиса и курицы.

«Белая ворона» в этой сказке носит шкурку ярко-рыжего цвета. Это малыш Людвиг, четырнадцатый ребенок в большой лисьей семье Ларссонов – самых хитрых зверей в лесу. Он не умеет хитрить и не желает учиться, дружит с зайцами, белками и ежами. Словом, нарушает все каноны успешной лисьей жизни, что, конечно, беспокоит родителей. И однажды эти «странности» окончательно и сильно портят ему жизнь. Старший брат Лабан по поручению отца в очередной раз учит Людвига лисьим хитростям, обворовывая его друзей у него на глазах. Лисенок, спасая друзей, наконец отвечает ему тем же – хитрость за хитрость, обман за обман – крадет у брата похищенные пряники зайчат и возвращает им. Лабан взбешен, отец доволен. Может быть, теперь все от него отстанут? Но нет, это только начало его приключений. Прежние друзья отказываются признавать его другом. Для них он теперь такой же, как все Ларссоны, рыжий плут. И значит, лучше держаться от него подальше. А для своих родных он по-прежнему недостаточно хитер, эдакий «недолис». Одноразовый успех не засчитывается как успех.

«Какой ужасный мир! Бедный я, бедный. Мне никогда больше не будет весело!» – с горечью думает лисенок, не подозревая, что сейчас просто-напросто заканчивается его детство. Оказывается, мир за пределами родительской норы разделен на множество сообществ, оказывается, он может быть зол и жесток. Людвиг с болью расстается с детской наивностью, с представлениями о том, что все запросто могут играть со всеми. Теперь ему предстоит сделать нелегкий выбор: существовать по жестким правилам Большого мира, становиться лисом «как все», «ничем-не-хуже других», или остаться самим собой, но суметь повзрослеть? Он должен принять решение – с кем быть? С родителями, которые учат его лгать и воровать, но которых он все равно любит, потому что это мама и папа, или выживать в одиночку, но сохранить душевную чистоту? И Людвиг отважно проходит «точку невозврата» – не цепляется за уютное, защищенное младенчество, а решается убежать из дому, где жизнь построена на обмане. И через некоторое время он приходит в родовое гнездо совсем другим – не таким наивным, как раньше, но таким же добрым. И к тому же – храбрым и мудрым. А его дружба с молоденькой курочкой Туттой Карлсон, которую так не одобрял старый Ларссон, спасает от смерти все лисье семейство. О том, как непросто взрослеет юный лис, как учатся беречь друг друга такие разные существа – Людвиг и Тутта, как они бережно растят свою дружбу, в которой явственно проглядывает первая любовь, рассказывает эта повесть.

А как получается взрослеть у нашего сына или дочки – повод подумать с ними вместе и поговорить, читая сказку вслух. Ведь каждый ребенок на исходе детства, в преддверии отрочества, тоже должен сам принять решение: следовать ему за семейной традицией, какой бы она ни была, или пускаться в одиночное плавание по жизни, на свой страх и риск, искать и осуществлять свой смысл жизни – и при этом сохранять любовь к тем, кто его вырастил. И, может быть, вечерние разговоры о приключениях лисенка – одна из последних возможностей поговорить по душам до того как наш милый малыш начнет отстраняться, а потом и отдаляться надолго. Как ведет себя лисенок, оставаясь один на один со стремительно меняющимися обстоятельствами? Как он относится к новому, неизвестному, опасному? Не в этой ли его открытости неизвестному проявляется его самостоятельность, взросление? Об этом и о многом другом стоит поговорить с детьми.

Книжка Яна Экхольма быстро становится в ряд любимых, зачитанных до дыр. Захватывающий сюжет, неожиданные ситуации, в которых оказываются герои, несомненно, удерживают детское внимание до самой последней страницы. А прекрасные иллюстрации Бориса Диодорова представляют героев такими характерными, что, кажется, все их мысли и чувства отражаются на их «лицах».

И еще благодаря этой сказке оказывается, что жизнь гораздо более сложная штука, чем представляется ребенку из его уютного детства. Все привычные причинно-следственные связи в сказке нарушены начисто – от лисенка отворачиваются старые друзья, зато новыми оказываются неожиданные – курочка и пес. В курятнике благородство и доброта Людвига были оценены порцией пшена, а свирепый пес Максимилиан, главный враг, которого лисенок обвел вокруг пальца, за храбрость и находчивость угостил его костью из собственной миски. Все не так очевидно, все гораздо сложнее, нет однозначных рецептов на все случаи жизни, придется думать самому и рисковать – такие замечательные уроки получает ребенок, читающий эту сказку. И главное: если ты «не такой-как-все», не думай, что ты плох и жизнь не удалась. Может быть в другом окружении все будет по-другому?

Сказка очень оптимистична, как и полагается сказкам, но, к счастью, лишена прописного пафоса и потому неизменно нравится детям.

Елена Литвяк