Тихая книга

В этой книге рассказывается о том, сколько всего интересного можно делать тихо: играть в прятки, раскрашивать картинки, делать зарядку, смаковать леденец, читать книжку любимому плюшевому медведю, загадывать желание в свой день рождения…

Больше всего Федору понравилась картинка, где зайчонок купается в ванне, и пена убегает через край, унося за собой резинового утенка и бумажный кораблик. Текст добавляет рисунку очарования: «Тихонечко, шепотом: пузырики, вы куда?» И теперь, всякий раз принимая ванну, Федор раздувает пену и шепчет: «Пузырики, вы куда?»

С чем-то Федор не согласился. Мы видим, как герои книжки катаются на аттракционе, который у нас принято называть «американскими горками»; звери прижали уши, закрыли лапами глаза и даже затаили дыхание. Текст такой: «Вж-ж-ж – взлетели! А наверху – тихо-тихо…» Федор один раз в жизни рискнул прокатиться по таким горкам и отчаянно визжал всю дорогу. Сын сказал, что зато он может тихо качаться на обычных качелях во дворе.

А еще Федор долго рассматривал рисунок с изображением птичьего концерта. Мой сын начал ходить с папой на детские спектакли. Теперь он знает, что во время представления надо соблюдать тишину, а Макара в театр пока не пускают, потому что он шумит, когда ему вздумается.

Нам обоим показалось забавным, что, если тихонько сосать леденец на палочке, то и тишина будет «леденцовая». Федор стал перечислять свои любимые сладости и по-разному называть тишину. Только не смог придумать, какая получится тишина, если лакомиться печеньем. Потом решил, что печенье хрустит, поэтому съесть его тихо не удастся.

Но самая узнаваемая для нашей семьи картинка такая: «Сестренка уснула. А ну-ка тихо!» У Федора маленький брат, и ситуацию комментировать не пришлось. Зато мы гадали, что за странные то ли лохматые, то ли колючие существа здесь нарисованы – дикобразы, ежи или бобры.

Книга, наполненная звуками

Книга под названием «Звучит!» действительно наполнена самыми разными звуками. На каждом развороте мы видим сюжетное действие, проиллюстрированное несколькими сценками. Эти сценки передают смысл выражений, в которых используются «звучащие» глаголы. Я обращала внимание Федора на выражения, соответствующие его речевому и жизненному опыту.

Например, в свои 4,5 года Федор знает, что звенит колокольчик и велосипедный звонок, скрипят качели и деревянная лестница, шипит кошка и баллон с газом для воздушных шаров, свистит тренер в бассейне, шуршит упаковка от подарков, булькает трубочка в молочном коктейле, гудит автомобиль в пробке, тарахтит дедушкина газонокосилка…

А последняя страница этой книги молчит. Мы видим белое птичье перо на белом фоне – наверное, это символическое изображение тишины. И после звучащей книги опять хочется почитать тихую.

Ксения Зернина

О книге «Звучит» можно прочитать здесь