Хотят ли дети читать то, что мы называем классикой? Авторы
подростковой редакции рассказали о том, как они относятся к произведениям школьной программы.
Теперь они отвечают на вопросы о своих читательских предпочтениях:
1. Что вы предпочитаете читать в свободное время – книги, которые относятся к классическим произведениям, или произведения современных авторов?
2. Назовите, пожалуйста, ваше любимое классическое произведение (произведения) – если такое (такие) есть.
3. Являются ли для вас ориентиром в выборе книге какие-то фамилии современных авторов?
4. Что вы понимаете под словами «классика» и «современная литература»?
Игнат Варакин, 14 лет (с. Рождествено, Московская обл.)
Под современной литературой я понимаю книги, написанные после 1990 года, а классикой называю произведения, написанные до 1990 года, о которых упоминают учебники, учителя литературы и русского языка или мои родители.
Но при чтении и выборе книг я не делю их на классику и неклассику, хотя мнения значимых для меня людей, филологов, друзей, «Папмамбука» влияют на мой выбор. И я не особо умею читать то, что полезно, – только то, что интересно и полезно.
Вот фамилии, которые я могу предпочесть другим: Дашевская, Емец, Брэдбери (он вроде бы не совсем старый), Гурьян, Проказов, Вознесенская, Пастернак и Жвалевский, Кузнецова, Парр, Крапивин, Несбит, Беляев, Бойн, Лоури, Хантер, Михеева, Штрассер, Алмазов, Волков, Погорельский, Книжник, Вестли, Алексеев, Громова, Нурдквист, Лиханов, Зервас, Стругацкие, О’Генри, Доцук, Обручев, Де Фомбель, Ван Ковеларт, Лаврова.
Я читаю школьную программу, когда придётся. Скучных книжек я в ней ещё не встречал. В школьной программе обычно классика, а она может не понравиться, но не может не принести пользы.
Взять, например, «Тараса Бульбу». Какие длинные описания! И какое отношение имеют ко мне казаки и польские паны? И зачем она нужна?
Но не пережив «Тараса Бульбу», я потеряю что-то живое, что есть именно в классике, – какие-то человеческие мысли, чувства, отношения, и это будет серьёзная потеря.
Любимых школьных произведений у меня не может быть – в каждом из них есть своя изюминка.
Лада Брик, 15 лет (г. Челябинск)
В свободное время я читаю только современную литературу. Исключения могут составить классические произведения зарубежной литературы.
Мне очень нравятся «Над пропастью во ржи» Сэлинджера и «Убить пересмешника» Харпер Ли, но они не входят в школьную программу. С удовольствием проходила в классе и люблю до сих пор «Ночь перед Рождеством» Гоголя, «Детство» Горького и Толстого.
Наверное, «классика» – это всё то, что написано до 21 века, а то, что в нашем веке – «современная литература». Но это очень неоднозначное разделение. Я думаю, классикой можно назвать произведения, откликнувшиеся в душах многих читателей (не одного поколения), в которых раскрываются важные и вечные темы. А современная литература – то, что пишется сейчас, на актуальные сегодня темы.
Александра Меркина, 13 лет (г. Санкт-Петербург)
Я предпочитаю читать произведения современных писателей, потому что в их книгах, даже если они пишут и не про современный мир, я всегда понимаю персонажей, их речь, и мне они кажутся живыми, реалистичными, настоящими.
Я думаю, что «классикой» можно называть произведения, которые являются лучшими и читаемыми в своё время, когда они были написаны, и позже, а «современная литература» – это то, что пишут авторы, живущие в одном времени вместе со своими читателями, и эти произведения не обязательно становятся классикой, их просто читают такие же люди.
Полина Грищук, 14 лет (г. Ульяновск)
Я предпочитаю читать книги современных авторов, потому что для меня они ближе по содержанию, их герои мне более понятны. Кроме того, классические произведения и так придется читать для уроков в школе. Но я могу сделать исключение для какого-то произведения, если оно покажется мне действительно интересным. Все мои любимые произведения – современных авторов, но из классики мне нравятся рассказы Чехова, «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» Салтыкова-Щедрина и «Ревизор» Гоголя. Когда я выбираю современное произведение, для меня в первую очередь важны такие писатели: Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, Юлия Кузнецова, Анна Старобинец, Нина Дашевская, Тэрри Пратчетт.
Для меня классика – это старое произведение, которое обязательно чему-то учит и которое надо прочитать, чтобы быть образованным человеком. Современная литература – это книги, которые захватыватывают, которые мне понятны, и я могу сопоставить их со своей жизнью.
Роман Любин, 15 лет (г. Чита)
В свободное время читаю 50 на 50 классику и современных авторов.
Любимое классическое произведение – «Старый гений» Лескова.
Ориентиром в выборе книг фамилии современных авторов не являются. Выбираю книги исключительно по сюжету или нужной мне информации.
Книжная «классика» – это то, что читается в любое время. А «современная литература» – это книги текущей жизни, которым еще надо завоевывать сердца читателей.
Алексей Варакин, 10 лет (п. Рождествено Московской обл.)
Мне больше нравятся современные авторы, чем классические. Я даже не знаю, почему. Возможно, потому что современные авторы ближе к нам и этим заинтересовывают меня.
Обычно я не очень внимательно смотрю на фамилии писателей, чаще всего я их вообще не запоминаю (если они не очень известные). Вот мой брат часто выбирает книги одних и тех же авторов – его любимых. Он называет их «классиками». Но в последнее время я стал не читать некоторых авторов – и их фамилии я запомнил, чтобы случайно не взять их книги.
Я считаю, что «классика» – это самые известные произведения разных веков. Толстой, Лермонтов, Пушкин, Гоголь, Чехов, Горький… Про такие произведения обычно говорят: «Ты должен это прочитать», «Каждый образованный человек их знает». Но я лично считаю, что если не знаешь всей классики, то ничего страшного не случится.
«Современная литература» – это литература, написанная недавно. Современный автор знает, что происходит сейчас, поэтому такая литература нам ближе. Я люблю её больше.
Варвара Кузнецова, 13 лет (г. Москва)
В свободное время я, конечно, больше читаю современных авторов. С радостью встречаю новые книги мэтров современной российской подростковой/детской прозы: Н. Дашевской, С. Востокова, К. Стрельниковой, В. Ледерман, Ю. Кузнецовой, Л. Романовской. Их книги мне могут понравиться или нет, но уверена, что скучать и жалеть не буду. Из пока еще менее титулованных – произведения О. Замятиной, Е. Бодровой, М. Якуниной. Очень мне понравились книги Д. Полукаровой «Зовите меня Джин Миллер» и Е. Липатовой «Миллион за теорему», но, к сожалению, других произведений этих писателей я не встречала. Еще мне очень нравится серия книг «Рассказы Волчка» (издательство «Волчок»). Это сборники коротких рассказов для подростков современных российских писателей. Совершенно разные писатели, известные и начинающие, разные темы, разные стили. На данный момент вышло уже 13 сборников. Какие-то, на мой взгляд, более удачные, какие-то менее. Но всегда интересные, неожиданные, дающие возможность познакомиться с новыми для меня авторами или узнать любимого писателя с необычной стороны.
Что такое для меня современная литература… Это, наверное, прежде всего язык повествования и тема, которую может понять и почувствовать человек, живущий в нашем мире. Я не люблю, когда в тексте много подросткового (как его понимают авторы) сленга. Мне встречались книги, которые я просто не смогла читать, так они были «напичканы» подобными словечками. Еще мне не нравятся произведения (которых, к сожалению, становится все больше), написанные в стиле СМС-сообщений или переписки в соцсетях. Кроме того, что лично мне подобное трудно и не интересно читать, но еще я убеждена, что книга – это текст, а не отрывистые «комменты».
Тимур Фролов, 17 лет (г. Новочебоксарск)
У классики гораздо больше шансов вызвать мой читательский интерес. Хотя стоит признать, что современных авторов я читаю не меньше, но только проверенных – мной или отцом.
Мой основной книжный профиль – фэнтези и фантастика. Среди этих двух жанров встречается самая необычная, на мой взгляд, классика.
Рассказы Роберта Шекли. Я читал их в сборниках, поэтому не могу выделить что-то отдельное. Это невероятный спектр впечатлений и ситуаций. Множество раз меня просто поражала фантазия автора, которая показывала, насколько разнообразной может быть фантастика.
«Хроники Амбера» Роджера Желязны. Важность этого произведения для меня неописуема. В свое время (вкупе с одной игрой) эти книги очень повлияли на меня как на творческую личность. «Хоббит, или Туда и обратно» Джона Толкина. Именно эта книга привила мне любовь к чтению. Раньше я не особо смотрел на фамилии авторов. Читал что попало. Главное, чтобы описание было интригующим. Теперь же я читаю только проверенных авторов. Для примера назову двоих: Виталий Зыков.
Автор, порекомендованный мне отцом. Невероятно хороший. Его книги – это образец приключенческого фэнтези и боевика (особенно – цикл про юного мага Малка).
Брендон Сандерсон. Его я открыл для себя уже сам, и это была любовь с первого взгляда. Его книги – это кладезь интересных идей, персонажей и магии. А его цикл «Космер» вызывает у моего внутреннего писателя неподдельный восторг и желание превзойти автора.
Во время одного из видеообсуждений на «Папмамбуке» я сказал, что «классика – это те произведения, которым пятьдесят или семьдесят лет». Сейчас мне понятно, что это не так. Но одно могу сказать точно. Классика – это неимоверно важное произведение в своем жанре, без которого развитие этого самого жанра пошло бы совсем по иному пути.
Арина Захарова, 14 лет (г. Аша)
Выбор книг у меня сильно зависит от настроения. Иногда хочется почитать что-то современное, а иногда – погрузиться в прошлое. Поэтому не могу сказать, что я что-то предпочитаю больше… Своими любимыми классическими произведениями я, пожалуй, считаю следующие: пушкинский «Дубровский», гоголевский «Ревизор», «Три мушкетера» Александра Дюма, «Властелин колец» Джона Толкина, «Человек-амфибия» Александра Беляева (мне кажется, это уже тоже классика)… Сейчас читаю «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте, тоже нравится.
На фамилии авторов я ориентируюсь довольно часто: по прочтении каких-то произведений уже складывается определенное впечатление, и ты на него начинаешь ориентироваться. Слышишь знакомую фамилию – и в голове сразу возникает мысль «О, можно почитать!» или наоборот «Нет, этого автора мне читать больше не хочется...». Среди современных авторов нравятся Тамара Михеева, Юлия Кузнецова, Виктория Ледерман, Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак.
Классика для меня – это то, с чем необходимо познакомиться каждому. Это дорога в настоящий книжный мир, это атмосфера, пример формулировки мыслей, красочных описаний, создания образов героев. Я чувствую, что все эти книги написаны с душой и проникновением – они трогают душу и завораживают неспешностью повествования. В них какая-то особая атмосфера и живые описания – такие не часто найдешь в современной литературе. Но это не значит, что современная литература проигрывает – у неё свои достоинства. Пусть порой эти книги не содержат таких ярких и красочных описаний, но они поднимают много современных проблем общества, заставляют задуматься о многом…
Мне кажется, что сравнивать классику и современную литературу вообще проблематично – это будто два отдельных мира, две реальности, каждая со своими особенностями, проблемами и правилами...
Подготовили Марина Аромштам и Елизавета Прудовская