Андрей Усачёв и Галина Дядина написали уже шестую совместную книгу, которая называется «12 сов». Я с удовольствием прочитала ее своей четырехлетней дочке Ане, и мы вместе улыбались тонкому словесному юмору, которым пронизана эта книга. На основе небольшой истории про сову Марианну, так понравившейся ребенку, мы общими усилиями создали настольный спектакль.
О чем книжка
Это очень забавная книга, в которой собраны небольшие рассказы и зарисовки про сов разного темперамента и профессий. Тут есть и сова-радиоведущий, и сова-муза, и сова-детектив. Сов, кстати, не 12, а больше ‒ 15, о чем написано в послеСОВии (оно же и предиСОВие) на обороте обложки. Ане понравилась первая история, про мечтательную сову Марианну, которая отправилась в саванну, решив, что это райское место для сов. Пролетев много километров, она обнаружила, что в саванне сов нет вообще. Ошибочка приключилась, ведь слово саванна пишется через букву «А». К счастью, история закончилась тем, что и в сАванне решительной Марианне нашлось применение: она оказалась единственной, кто смог ловить мышей. Но она все же вернулась домой, чтобы плодить других сов. «Когда-нибудь это место назовут Сованна!»
Персонажи спектакля:
Сова Марианна
Ласточка
Слон
Жираф
Птица-секретарь
Косуля
Небольшие птички
Материалы и реквизит
Цветной картон (для фигурок животных)
Толстый картон от коробок (для стволов двух деревьев)
Брадсы (для соединения деталей фигурок)
Палочки для барбекю (не слишком острые)
Ткани ‒ зеленая и желтая
Кусочки тканей для крыльев птиц
Маленький столик
Флористическая губка
Клей, ножницы
Создание фигурок
Фигурки из цветного картона мы сделали вместе при помощи брадсов (декоративные кнопки или гвоздики с полукруглой головкой и плоской гибкой раздвоенной ножкой из мягкого металла) и коллажной техники – так что у них двигаются крылья или другие части тела. Остальное создается в технике коллажа из плотного цветного картона. Потом мы сделали объемное дерево из картона. Такие декорации устойчивы и минималистичны, а фигурками легко управлять.
Ребенок 4‒5 лет уже может сам или с помощью родителя освоить создание таких фигурок и понять, как присоединить крылья к телу: нужно проделать небольшую дырочку в центре крыла и в том месте, куда крыло будет присоединено, вставить в отверстия брадсы и закрепить с обратной стороны.
Сову Аня вырезала и склеила из нескольких кусочков черного и желтого картона. Перьевые узоры на теле совы рисовала карандашом.
Палочку с обратной стороны фигурки можно приклеить скотчем так, чтобы она торчала сверху (театральная сцена расположена на маленьком столике, и тот, кто ведет спектакль, управляет движением фигурки с помощью палочки).
По такому же принципу создаются фигурки ласточки, слона, жирафа и других обитателей саванны. Но я придумала втыкать палочки нижним концом во флористическую губку (такие губки продаются в цветочных магазинах и ларьках).
Можно было бы все фигурки сделать, используя брадсы, но мы использовали их только для совы и ласточки. Энтузиазм при создании первых двух персонажей у Ани был большой, потом он поутих. Животных саванны вырезала уже я, Аня их разукрашивала.
Как мы сделали объемное дерево
В спектакле два дерева. Первое ‒ дерево европейской полосы, с дуплом. Второе ‒ дерево саванны. Я решила сделать оба дерева объемными по одинаковому принципу.
Два одинаковых вытянутых куска плотного картона нужно надрезать посередине: один сверху, другой – снизу. Если их соединить, получается устойчивый ствол. Это классическая конструкция в конструировании из картона, и здорово научить ребенка использовать ее. Затем по краям можно вырезать идущие от ствола ветки.
Крона дерева объемная и состоит из трех зеленых листов зеленого картона в форме «облака». Эти зеленые части отлично держатся в надрезах, сделанных на стволе.
Наша творческая находка ‒ круглое дупло, вырезанное в одной из зеленых частей дерева. Сова там отлично помещается. И небольшие птички из картона тоже сами держатся на кроне.
Второе дерево делается по такому же принципу.
Как мы поставили спектакль
Задача состояла в том, чтобы ребенок сам смог запомнить сюжет, слова и показать этот спектакль. Аня с задачей справилась. А самостоятельное создание декораций создало уважительное отношение к реквизиту. Если бы этот набор продавался «готовенький», такой любви он бы не вызвал.
Мне кажется, доведение такого творческого проекта до конца ‒ это очень важный опыт, связанный с развитием воли ребенка. Ведь материализация своих идей требует в том числе и волевого усилия. Поэтому мне нравятся творческие проекты, которые готовятся больше одного дня.
Сама постановка не очень сложна. В ней всего две локации: дерево с дуплом, стоящее на зеленой ткани, и дерево, стоящее на желтой ткани, которая обозначает саванну. Еще есть картинка из фантазии Марианны ‒ выдуманная ей Сованна. Эта фантазия («облачко мыслей» на палочке) преследует ее в пути к саванне.
В начале действия Марианна сидит в своем дупле, и ласточка рассказывает ей про далекую саванну, куда она летала зимой.
«Сованна ‒ это, наверное, такое место, где полно сов. Я непременно туда должна полететь», ‒ решила Марианна. (Тут появляется лист с нарисованной фантазией Марианны.)
Она взяла с собой мешочек с сушеными мышами, который называла «мЫшочек» (это любой мешочек или кусок ткани, собранный как мешочек), и полетела.
Пока Марианна летит, можно не использовать никаких декораций, либо использовать голубую ткань.
«СОВАнна… СОВАнна…» – вздыхала Марианна», ‒ повторяет Анна несколько раз, пока Марианна совершает свой путь. Сову преследует лист с нарисованной Сованной.
Пролетев много километров, она обнаружила, что в саванне сов нет вообще.
Об этом ей сообщили звери саванны. А мудрая птица-секретарь объяснила, в чем была ее ошибка: слово саванна пишется через «А».
Потом Марианна стала осматриваться на новом месте, и заметила, что на спинах зверей катаются птицы! Ей это понравилось, и она пошла к слону, на котором птиц не было.
«‒ Мы недавно уже почистились. Лети к зебрам или антилопам. На них есть личинки клещей, мух, москиты…» – ответил слон.
‒ Мы, совы, едим мышей! – ответила Марианна.
Оказалось, что слоны никого не боятся так, как мышей. Так Марианна превратилась в ночную охотницу на мышей. Все стали ее уважать и почитать. А вождь зверей называл ее не иначе как «Великая шаманка с Севера».
В конце сова Марианна вернулась в родной лес.
«Что же ты не осталась в саванне?» – спрашивали ее соседи. А она отвечала, что это все-таки не Сованна.
«Когда-нибудь у меня будет семья. Появятся дети, а у них свои дети. Здесь будет жить много-много сов… И однажды наш лес назовут Сованной!»
Мария Горнова
Фото автора