«Та сторона, где ветер» ‒ это сторона жизни. Противоположность мёртвого мира. Сторона жизни – это сторона мыслей. А что такое смерть? Есть ли там мысли? Я этого не знаю.
В книге Крапивина тоже есть смерть. Мальчик Яшка – мой ровесник, он тоже учится в 5 классе. Однажды он видит, как два первоклассника застряли в глубоком снегу, который сползает с обрыва прямо в реку. Он смог спасти мальчиков, но сам попал в эту снежную ловушку. Отказавшись от помощи спасенных им ребят, Яшка… Погибает? Скорее всего, да. По крайней мере, до конца книги он больше не появляется.
Почему же он отказался от помощи? Я долго думал об этом. Неужели он не хотел жить? Вот как описывает автор последние часы его жизни. «Он вдавливал в наледь пальцы, носки ботинок, даже подбородок. Но съезжал всё ближе и ближе к жуткому краю. Тяжёлый страх опять накрыл его с головой. Но было что-то сильнее страха. Яшка мог ещё крикнуть. Изо всех сил, чтобы услышали: “Валерка, на помощь!” Он не крикнул, упрямо царапая ногтями лёд».
Я поставил себя на его место и понял, что действовал бы совсем иначе. Я бы кричал изо всех сил. Да и вряд ли я бы сам полез спасать этих первоклассников – скорее, позвал бы на помощь взрослых.
Что же это такое – то, что сильнее страха? Что привело к Яшкиной гибели? Мне кажется, это его боязнь показаться слабым. Боязнь унижения. Ведь Яшка – типичный советский подросток. Ему важно принести пользу кому-то другому, а не позаботиться о самом себе. Можно сказать, что он не боится смерти – но только в том случае, если его смерть будет замечена и принесет пользу другим. Он готов принести себя в жертву.
Так всё и происходит: Яшка погибает по-рыцарски, как герой. И даже получает свой «памятник»: друзья оставляют на обрыве памятную надпись. Мне это немного напомнило конец «Повести о Мальчише-Кибальчише» Аркадия Гайдара: «А Мальчиша-Кибальчиша схоронили на зеленом бугре у Синей Реки. И поставили над могилой большой красный флаг».
С одной стороны, все главные герои этой книги (Яшка, Генка, Илька, Валерка) ‒ типичные подростки. Чем-то они похожи на нас. Получают тройки и игнорируют их. Запускают конверты (воздушные змеи). Строят лодку и катаются на ней. Но есть в них и что-то другое. Они как будто боятся быть собой ‒ быть детьми. Боятся проявлять свою слабость. Боятся просить помощи. Они никогда не плачут. Они хотят быть взрослыми – мужественными, смелыми, сильными, а главное – приносящими пользу своему обществу.
Честно говоря, я совсем не хотел бы быть таким.
Я рассказал только про одного героя этой книги, а их там гораздо больше. И очень много интересных поворотов. Над каждым можно долго размышлять.
Платон Вишня, 12 лет