Для меня биология ‒ одна из самых сложных наук. Необходимо запомнить множество терминов, необходимо представить, что они означают, и главное – необходимо понимать, как в природе все связано и как это работает. Я уже сталкивалась со знаменитой цифрой – 98 %. Именно столько общих генов у человека и шимпанзе. Сначала эта цифра вызывает смех (да это шутка!), потом возникает мысль, что это ошибка, а потом удивление ‒ потому что цифра верная и информация достоверная. И тут возникает следующее малопонятное слово ‒ «геном», и утверждается, что геном у человека и обезьяны практически одинаков.
В книге «Одинаковые или разные» эта идея о сходстве генома человека и обезьяны прослеживается постоянно, начиная с обложки и потом на иллюстрациях: обезьяна гуляет под руку с Дарвином, читает книгу, мечтательно смотрит… Для меня эта обезьяна на рисунках стала отдельным персонажем книги.
Оформление этой книги не просто ее сильная сторона, но и то, что помогло мне не бросить чтение. Мне понравились и квадратный формат книги, и двухцветные желто-серые иллюстрации, и портрет Дарвина, на котором он очень похож на Льва Толстого. На каждой странице отвлекаешься от текста, очень сложного, переключаешься на рисунки и таким образом немного отдыхаешь, а затем опять вникаешь в текст.
В книге довольно много формул. И вначале я думала: хорошо бы этих формул было поменьше. Но тогда и книга превратилась бы в простой пересказ научных фактов.
Наверное, самый важный для меня результат чтения этой книги ‒ то, что страшное понятие «генетический код», описанное как клеточный язык, стало намного понятнее. Потому что код ‒ это нечто загадочное, что нелегко угадать или взломать. А язык ‒ пусть и биологический, клеточный – можно изучить.
В клеточном языке основания веществ, входящих в ДНК, переведены в буквы, эти буквы складываются в миллионы комбинаций ‒ так и формируется генетический код. Человеческий геном включает 3200 миллионов оснований. Прочитать его – невыполнимая задача даже в течение множества жизней. Поэтому сейчас ученые работают с различными участками генома. И здесь во время чтения меня опять поддержала иллюстрация: фигура ученого на высокой лестнице, который находится в огромной библиотеке и достает различные тома.
Конечно, вопросов достаточно. Как выбирают, какой участок генома изучать? Есть ли единый каталог генов? Что такое эпигенетика?
Открытие, что геномы человека и шимпанзе совпадают на 98 %, было сделано не так уж давно, в 2005 году. И далее последовали другие интересные «расшифровки». Например, что гены, отвечающие за болезни, похожи у человека и мушки дрозофилы. Сейчас ученые заняты расшифровкой этой загадки.
Мне же было интересно прочитать про близнецов. Ведь часто при внешнем сходстве это очень разные люди ‒ по поведению, интересам. И уже не геномика (которая утверждает сходство их генов), а эпигенетика объясняет, почему так происходит.
Я читаю в основном художественную литературу. Но «Одинаковые или разные? Геномика» в отличие от большинства других научных книг не испугала меня обилием сложных слов и фактов. Может быть – из-за понятного, живого языка, может быть – из-за необычной темы (всё-таки в школьных учебниках биологии не объясняется, что такое эпигенетика, фармакогеномика и т.д.). Книга читается как своеобразная длинная головоломка. И почему-то после долгого плутания в «лабиринтах» геномики школьная биология кажется не такой уж и страшной.
Полина Фурс, 12 лет
____________________________________
Франсиско Хавьер Соберон Майнеро, Моника Бергна
«Одинаковые или разные? Геномика»
Иллюстрации Марии Елены Вальдез
Перевод с испанского Веры Гордиенко
Издательство «Попурри», 2020