«Мама, разве лев и птичка могут быть друзьями?» – недоверчиво спрашивает Илюша. Ему 3,5 года, он в меру серьезен, поэтому такой вопрос не является неожиданностью для меня. На обложке книги птичка сидит на плече у льва, лев смотрит на нее по-доброму и с любовью. Илюша разглядывает обложку. «Давай откроем книгу и узнаем», – говорю я. Сама-то я уже убедилась, что в волшебном мире Марианны Дюбюк возможно все: и дружба абсолютно разных героев, и настоящие эмоции, и недосказанность, и наивность, и серьезные темы.
По сути, это книжка-картинка, на каждом развороте одна-две фразы, зато каких: «Такова жизнь», «Мороз не страшен, когда ты не один». Есть страницы без слов и даже без картинок.
«Лев работал в саду. Вдруг раздался странный звук». Илюша сразу же начинает изображать звук, который услышал лев, придумывает, какой он был громкости и на что он был похож. Больше всего ему нравится вариант с ударом руки по подлокотнику дивана.
– Мама, бедная птичка сломала крыло! Как же она будет летать?
– Смотри, лев ей помогает, перевязывает крылышко.
– Она выздоровеет! – Илюша улыбается.
Мы переворачиваем страницу.
– Ой, – лицо читателя омрачается, – ее подружки-птички улетели, а она не может!
Мы попадаем в домик льва, уютный и просторный, видим, что птичка и лев, несмотря на опасения Маленького Читателя, прекрасно уживаются вместе.
– Мама, смотри, птичка спит в тапочке.
Илюша бежит в коридор, приносит папины тапки и говорит:
– Как ты думаешь, она бы поместилась сюда?
– Думаю, да. Если какая-нибудь птичка захочет у нас жить, мы можем сделать ей настоящий домик. – Да, в тапочке она может спать, а жить ‒ в домике.
Наступает зима. Мы видим первый снег, чувствуем холодный воздух, катаемся вместе с героями на санках, а потом греемся у камина. «Веселая выдалась зима!»
И вдруг – перед нами абсолютно белый разворот, ни одного слова, ни одной нарисованной детали. Илюша удивлен. Он берет книжку, трясет ее, как будто от этого на белых листах появятся буквы или картинки.
– Как ты думаешь, что это? – спрашиваю я.
Илюша молчит.
– Подумай, сейчас зима, что это, белое?
– Мама, это же снег! Ого, сколько снега у них выпало!
Он еще долго разглядывает «белоснежный снег».
Потом нам попадаются страницы без слов, только с картинками. Вот птичка улетает, оставляя льва одного, вот мы видим грустного льва «крупным планом». Как точно передана эмоция, здесь не нужно слов!
А вот на развороте нарисована одна только нота.
– Чик-чирик-чик-чик! – имитирую я пение птички.
Илюша кричит от радости:
– Неужели она вернулась?!
Перевернув страницу, мы видим птичку на дереве и счастливого льва.
– Вот она птичка, прилетела!
Так же, как времена года сменяются на страницах книги, меняются и наши чувства в процессе чтения: мы испытываем жалость к птичке со сломанным крылом, ощущаем спокойную уверенность от каждодневной работы льва в саду, сочувствуем ему, переживая вместе с ним его одиночество, радуемся возвращению птички. Когда детская книга вызывает такие взрослые эмоции, это дорогого стоит.
«Ну вот, впереди зима. Вдвоем нам будет тепло». На последнем развороте мы видим домик льва, наступила ночь, в небе светит месяц.
– Мама, как ты думаешь, что будет дальше?
– Наверно, они будут жить вместе долго и счастливо.
– А она снова улетит следующей весной?
И тут я задумалась. Ведь дружба – такое хрупкое, неидеальное чувство. Как это объяснить моему малышу?
– Даже если и улетит, то обязательно вернется, ведь лев и птичка – настоящие друзья!
Елена Цветкова
_________________________________
Марианна Дюбюк
«Лев и птичка»
Иллюстрации автора
Перевод с французского Ольги Патрушевой
Издательство «Самокат», 2017