Так вот, начинаем мы читать и доходим до следующего абзаца:

«…Прицеп проснулся. И как прицепится к грузовику! Крепко-крепко!

А у грузовика важные дела в городе. С прицепом в городе неудобно.

Грузовик его отцепляет, а прицеп ‒ ни в какую!

Сердится грузовик: “У меня работа! В городе с прицепом ни пройти, ни проехать!”

А прицеп ни за что не отцепляется.

Не хочет прицеп один оставаться».

Тут я не выдержала переполнявших меня чувств и сказала «Ой...».

‒ Где написано «ой?» – всполошился Паша, который читает за мной и проверяет, чтобы я строго придерживалась текста.

– Нигде, это я от себя добавила, – объяснила я.

А про себя подумала: «Откуда Анастасия про это знает?» В этом эпизоде была очень точно описана наша утренняя ситуация: на книжную выставку я собиралась поехать одна, ждала этого события несколько месяцев, представляла, как буду не спеша ходить и выбирать книги, предвкушала удовольствие от нахождения рядом с таким количеством книг, которые можно листать и рассматривать...

– Мама, я хочу с тобой пойти, – вторгся в мои мечтания голос сына.

– Паша, мы же договаривались, что ты с папой погуляешь.

– Мамочка, я очень хочу с тобой поехать, возьми меня с собой, пожалуйста!.. – и делает выражение лица как у Кота из «Шрека».

Материнское сердце дрогнуло, картинка моего одиночного свидания с книгами рассыпалась, и мы поехали вместе с моим любимым маленьким прицепом. И да, с ним будет менее удобно: он захочет пить, есть, в туалет, домой, «вон тут посидеть» и т.п. Вместо неспешной прогулки от стенда к стенду мне пришлось лавировать, быстро брать самое интересное и вечно огладываться по сторонам в поисках скучающего ребенка… Зато вместе.

Краем глаза смотрю на сына, узнал ли он утренний эпизод в этом отрывке? Непонятно: Паша сосредоточен, внимательно разглядывает картинки и пока не комментирует.

Читаем дальше: «Хмурый грузовик едет по дороге и прицеп за собой тащит».

А прицепу, как и любому малышу, все интересно! Он раньше не был в городе и с удовольствием все разглядывает. Я сразу вспомнила сына, который может застрять у светофора или пять минут разглядывать трактор.

Здесь мы сделали паузу, чтобы рассмотреть, что же так заинтересовало прицеп: нашли эстакаду (вспомнили, что часто по таким ездим), автокран, скорую помощь и даже «машину-пылесос с огромными усами».

А тем временем с грузовиком случились все возможные неприятности: наткнулся на знак, что дальше большим машинам ехать нельзя (а был бы без прицепа – можно); нагрузили не только сам грузовик, но и прицеп, поэтому ехать стало тяжелее. Все эти ограничения злят старшего.

«Тут бы прицепу отпустить грузовик – какая радость ехать с угрюмым товарищем? Никакого удовольствия. Но куда он один?»

Мне стало жалко маленький прицеп, которому достается из-за плохого настроения грузовика. И как часто взрослые в своем дурном расположении духа не замечают переживаний ребенка рядом…

Приближаемся к кульминации: грузовик не успел вовремя затормозить и теперь несется к обрыву.

«И прицеп за ним. Тут бы ему и отпустить грузовик… За что ему пропадать в пропасти?»

В этом месте стало видно, что Паша переживает за судьбу машин: он весь подался вперед и замер. Но поступок прицепа его не удивил. Похоже, для ребенка это вполне естественно – держаться за родителя до конца.

Благодаря маленькому прицепу, который успел схватиться за корягу, большой грузовик не свалился в овраг. Это потрясение для грузовой машины, мотор не заводится, заглох. «Но не отпускает его прицеп, поддерживает».

Добрый трактор отбуксировал машины на станцию техобслуживания. По дороге грузовик почувствовал, что такое быть прицепом, всегда следовать за тем, у кого мотор работает, и не иметь возможность повлиять на выбор пути.

Грузовик починили, прицеп подлатали. «Мягко тронулся грузовик, и поехали они. Бережно держит грузовик прицеп».

Дочитали последние страницы и закрыли книгу. Я молчала несколько минут. Паша забрал книжку и стал сам ее листать. Как типичного мальчишку, его интересуют машины: разглядывает все виды техники, которые встречали по пути герои книги, находит светофор, пешеходный переход и т.п. Слышу, как он что-то бормочет про грузовик и прицеп. Видимо, история его тоже зацепила, но пока он сам ее обдумывает и поделится со мной позже.

Я не ожидала такой глубины от детской книжки с милыми картинками. Сын слушал, затаив дыхание, и ни разу не перебил меня своими обычными комментариями или вопросами.

На следующий день стали обсуждать, сколько лет героям. Сын предположил, что грузовику – 30 лет (мой возраст), а прицепу – 1 годик, потому что «он еще очень маленький», а потом рассказывал папе, что без грузовика прицеп никуда не может поехать: «ни вправо, ни влево, ни вперед, ни назад»…

– Что будем читать перед сном? – спрашиваю я Пашу.

– «Грузовик и прицеп едут в командировку», – уверенно отвечает сын.

Чувствую, мы будем читать эту книжку еще много-много раз, как это было с первой частью «Это грузовик, а это прицеп».

Но мне кажется, что это книга скорее для мам, чем для детей. Как тонко Анастасия Орлова обыграла все «мамские» чувства, которые мы испытываем почти каждый день. Я вижу здесь историю о безусловной любви, но не мамы к ребенку, а наоборот – ребенка к маме. Он не отпускает ее, даже когда она злится, даже когда она в беде. Просто будет рядом, когда нужно поддержать. Простит мелкие обиды и с радостью будет держать вас за руку. И это большая ответственность – оправдать доверие маленького человечка.

Я буду вспоминать эту книгу, когда захочется поторопить Пашу по дороге в садик или когда буду спешить с ним по своим делам. И пусть у нас все заканчивается так же хорошо, как и в этой книжке.

Ксения Ильянович

__________________________________

Анастасия Орлова
«Грузовик и прицеп едут в командировку»
Иллюстрации Ольги Демидовой
Издательство «РОСМЭН», 2017

Анастасия Орлова
«Это грузовик, а это прицеп»
Иллюстрации Ольги Демидовой
Издательство «РОСМЭН», 2015