– Матвей, а ты знаешь, что такое маяк?
– Ну, это такое здание высокое, на котором огонек горит. Чтобы корабли не тонули и не бились о берег.
И вроде бы он прав, но отчего мне вдруг стало так грустно? Не оттого ли, что для меня маяк – это целый мир?
– Здание… – повторила я и снова замолчала.
Матвей терпеливо прождал минут пять, рассматривая на обложке книги маяки и проводя по ним пальцем.
Каждое изображение – гладкое, словно камешек, отшлифованный волной.
– Ну, давай уже смотреть, – не выдержал он.
Я кивнула. Может быть, я не права, а он прав? Может быть, маяк – это просто здание? Такое же, как то, в котором мы живем. Девятиэтажное…
– Смотри! Море! – воскликнул Матвей.
Стоило нам открыть книгу, грустных мыслей как не бывало: на нас пахнуло солью и свежестью. Такой, которой с нашей девятиэтажки при всем желании не унюхаешь!
– Смотри, какой маяк! – восхитилась я.
– Большой! Полосатый!
– Как кот?
– Ну, может и кот… А может, тигр. Смотря какая погода.
– Мне кажется, сейчас он скорее кот – спокойный, видишь? Море-то тихое, и он не рычит…
Рычащий маяк! Если в самом начале книги возникают такие удивительные ассоциации, что же будет в конце?
При тщательном рассмотрении на иллюстрации был найден небольшой микроавтобус… А уже через несколько страниц мы поняли, что в нем – дети. Их привезли на маяк на экскурсию. И мы вместе с ними! Вот повезло!
Каждый ребенок задает свой вопрос: «Где в маяке лампа?», «Как отличить один маяк от другого?», «Что должен делать смотритель?» и множество других.
– А ты бы что спросил? – интересуюсь я.
– Хм… – Матвей закусывает губу. – Я бы спросил: «Где мы?!». Тут, вон, вообще ничего нет кроме маяка…
Действительно – с одной стороны море, с другой – горы и равнины…
Мы решили, что раз уж нас тоже пригласили на экскурсию, то мы обязательно найдем ответ и на этот вопрос.
И книга честно стала отвечать на все заданные вопросы. Сперва нам объяснили, зачем нужен маяк.
– Это я и так знал! – фыркнул Матвей.
Потом – что внутри башни.
– Ого… Да тут все в разрезе можно посмотреть!
Я, признаться, хоть и читала текст, но все больше наслаждалась атмосферными картинками… На них разыгралась настоящая буря, высокие волны бились о скалы и стены маяка, а внутри него ‒ тепло и сухо.
– Это главное, – соглашается Матвей. – Вон сколько воды кругом!
На следующей странице нам представилась уникальная возможность постоять на верхней площадке маяка.
– Матвей, слышишь, как ветер в ушах шумит? – спросила я тихонько.
– Нет! – крикнул Матвей.
И по его громкому ответу я поняла, что он тоже слышит! Слышит рокот волн, крики чаек и шуршание брезентовых курток экскурсантов!
– Мама, смотри, лампа!
Действительно, вот и фонарный отсек. Время узнать немного о том, какие лампы были внутри маяка. Матвей удивился, увидев обычный огонь…
– Это было очень давно! – сказал он.
– Да, но и сейчас в некоторых маяках горит огонь.
– Например?
– Например, его иногда зажигают в Ростральных колоннах...
– Да ладно?! Они что, тоже – маяк?!
Вторым потрясением было расстояние, на котором виден свет маяка.
– 18 километров – это сколько?..
– Ну, это примерно 10 раз туда и обратно до метро сходить…
– Ого!!!
А еще мы узнали о том, как выбирают цвета маяков, почему цвет сигнального луча никогда не бывает синим, какие на маяках устанавливают приспособления для звуковых сигналов, как выглядел первый маяк…
– Очень похож на Москву! – заметил Матвей.
– Ага…
…как накормить смотрителя маяка, если маяк находится посреди моря, и еще о многом многом другом! Информации было так много, что осилить ее с одного раза просто не представлялось возможным. Книга открывалась снова и снова, и уже не только перед сном.
А предложение автора «сконструировать» свой собственный воображаемый маяк было принято на ура ‒ мы сделали маяк из втулки от бумажных салфеток, пластикового стаканчика и карманного фонарика. Однако прежде, чем мы приступили к его постройке, Матвей с увлечением перебрал предложенные автором варианты:
– На чем стоит маяк: море, отмель или берег?
– Берег!
– Форма и высота маяка?
Тут Матвей, конечно, без лишних сомнений выбрал из трех предложенных 37-метровый…
– Маяк святого Матвея!
– Какой у него будет узор?
– Красный, в белую полоску! Или белый в красную…
Последняя иллюстрация – ночной пейзаж, тот же, что встретил нас в самом начале книги. Экскурсия была окончена, дети уезжали домой, маяк направлял свой свет в морские просторы…
А мы с Матвеем… мы уже через пять минут сидели в ванной, при выключенном свете, нажимая на кнопочку фонарика, вставленного в наш игрушечный маяк, и посылая сигнал солдатикам, терпящим крушение на пластмассовом кораблике…
Нет, все-таки маяк – это не просто здание. Это свет, который помогает нам увидеть не только спасительный берег, но и наши фантазии и указать нам путь к их осуществлению.
Ирина Зартайская
Фото автора
_______________________________
Роман Беляев
«Как работает маяк?»
Иллюстрации автора
Издательство «Самокат», 2017