Некоторые взрослые считают, что школьные годы – самое беззаботное время.Ходи себе в школу и учись. А как же одноклассники, с которыми порой непросто складываются отношения; или если не понимаешь необходимости делать то, что не хочешь; если тебе одиноко и грустно? Виктория Ледерман не называет это «детскими» проблемами, да и школьная жизнь ее героев не так проста, как думают о ней взрослые. Она рассказывает, смеется и расстраивается вместе со своими героями и не пытается убедить читателя, что это маленькие проблемы маленьких людей. Она понимает нежелание Маргариты из рассказа «Первый класс. Маргарита и дядька Пират», ходить в школу, которую девочка представляет так: «Глубокая яма, разделенная перегородками на большие квадраты. В каждом квадрате сидит множество детей. Все кричат и прыгают, карабкаются по стенкам и пытаются выбраться наверх. А возле квадрата стоит учительница и грозно щелкает кнутом, как дрессировщик в цирке». Ну кто туда захочет? И вообще, Маргарита решила, что не нужно уметь писать и считать, можно работать парикмахером, делать красивые прически разными ножницами. Это ее твердое убеждение, сложившаяся жизненная позиция, и автор, видимо, уважает ее, поэтому и называет девочку полным взрослым именем – Маргарита. Но все развивается, как в жизни ‒ бывает, что на наши убеждения влияют окружающие. Вот и с Маргаритой это происходит. Благодаря соседу, дяде Пирату, она понимает, что ничего не знать – скучно, тоскливо и даже просто невкусно. Если не ходишь на работу, значит, у тебя нет денег, ты не можешь купить себе хорошую еду. Пустые макароны и чай надоедают так же, как и телевизор. Маргарите приходится перевоспитывать не только себя, но и дядю Пирата. Ох, намучилась она с ним! Действительно, взрослые – странные люди.

А если этот взрослый еще и учитель, то вообще все бесполезно. «Работа такая – на детей жаловаться». Да еще он простых вещей не понимает. Например, если мама не приходит в школу, это не означает, что она не интересуется своим ребенком. А самое главное, «не обязательно жить вместе, в одном доме, чтобы оставаться большой дружной семьей». Вот об этом размышляет второклассник Иван Царев. Трудно, когда в тебя не верят учителя, но еще обиднее, если твоим родителям все время некогда. А для того, чтобы все внутри сжималось от счастья, нужно так мало: всей семьей участвовать в школьной викторине.

Рассказ «Второй класс. Второй “б” не играет» еще раз убедил меня в том, что детская литература полезна не только детям. Эту историю я посоветовала бы прочитать и учителям, и родителям. Пусть посмотрят на себя глазами своих учеников и детей.

И вообще, разве можно не прочитать книгу, которая называется «Уроков не будет!» (под этим названием объединены четыре рассказа – четыре класса)? Ведь это мечта каждого школьника! А вдруг в ней содержится подробная инструкция, что надо сделать, чтобы их не было. Кто из нас не думал: «Вот если бы я был учителем, то никогда не задавал бы домашнее задание и не ставил двойки!» Так и ребята из рассказа «Третий класс. “Пардон”, “мерси” и “о-ля-ля-ля!”» очень радовались своим ненастоящим пятеркам, которые они получали, потому что обманывали старую добрую учительницу французского языка, а когда пришла новая строгая учительница, начали возмущаться и всем классом отказались от нее. Но после этого лживые оценки уже так не радовали. Ведь здорово, когда говоришь с французским футболистом, и он понимает тебя. Значит, надо учить язык по-настоящему. Придется ходить на дополнительные занятия, но это ребятам нравится, тем более что новая учительница на них не обиделась, а французский так хочется учить!

А в четвертом классе понимаешь, что значит ненавидеть. В рассказе «Четвертый класс. Ненавижу Мирона Соломатина!» Светочка по прозвищу Плюшка ненавидит своего одноклассника Мирона Соломатина. Причина обычная – она не дала ему списать домашку, и теперь его издевки, шутки, розыгрыши доводят ее до отчаяния. Ни читатель, ни сама героиня не подозревают, что этого ненавистного Мирона Светочка спасет морозной ночью. Простое слово «спасибо» изменит жизнь героев.

Вот так в четырех необычных историях перед читателем проходит четыре учебных года.

Необычных ‒ потому что все, что происходит в нашей душе, неповторимо и удивительно.

Ведь это и правда удивительно, когда нежелание учиться превращается в любознательность, одиночество заканчивается счастьем, а ненависть заменяется взаимопониманием и дружбой.

Ева Бирюкова

____________________________

Виктория Ледерман
«Уроков не будет!»
Иллюстрации Ольги Громовой
Издательство «КомпасГид», 2017