Мы с дочкой не сразу начали читать книжки. Я пыталась показывать ей книжки-картинки, читать вслух, что то пересказывать своими словами, но все заканчивалось одним и тем же – дочка забирала у меня книгу, вертела ее по-всякому, грызла, пыталась листать… Книга сама по себе ‒ очень удачная игрушка для развития моторики малыша. Я покупала книжки-картонки, тканевые книжки, которым было все нипочем. А после года случился прорыв – ребенок начал рассматривать картинки более внимательно. Казалось бы, ура ‒ мы можем начать читать вместе! Но нет, книги отбирались и листались уже без моего участия. Так ‒ пытаясь успеть проговорить всю историю, пока дочка хаотично изучает книгу и не начинает просить следующую, ‒ можно было читать только «Репку», «Курочку Рябу» и другие самые первые сказки…
Книжка «Макс и машинка» была у нас давно. И как-то между делом я решила показать ее полуторагодовалой дочке. Наверное, не будет открытием, что книжка про двухлетку идеально подходит тем, кому сейчас вокруг двух. Но для меня это было маленькое чудо – мы просмотрели (внимательно!) каждую страницу. Потому что текста там очень мало, но он важен и понятен тому, кто сам только недавно начал понимать, что говорят вокруг. И главное, в книжке есть понятный и захватывающий внимание любого малыша сюжет: завязка – мальчик нашел машинку, нарастание проблемы – пришла девочка, которой эта машинка тоже интересна. Но машинка одна, двое не могут играть в нее. Они даже не могут объяснить друг другу, что им надо. Конфликт – Лиза отбирает машинку, Макс не хочет ее отдавать. Лиза бьет Макса, Макс бьет Лизу в ответ. Здесь уже полная трагедия – все ревут, а машинка валяется в стороне. И вот развязка – появляется мама-спаситель и дает другую машинку. Не Максу или Лизе, потому что она и не видела, наверно, кто первым нашел машинку или кто кого ударил. Она просто протягивает вторую, чтобы наконец могла начаться игра. И дальше счастье – машинки при деле, дети рады.
Моя дочь пока использует очень мало слов. Одно из ее любимых – это «отда!», которое означает и «дай», и «отдай», и «отдаю» (то есть «бери»). И теперь, видя на картинке Лизу, она всегда кричит «отда!» и радуется как безумная, когда появляется мама и дети перестают плакать.
Помимо всего прочего, в книжке есть интересные звуки (например, «би-бип», «ай!») и хорошо различимые цвета (красная машинка и зеленая). А в сюжете отражена чуть ли не самая важная проблема в социализации малыша: на детской площадке важнее оказываются не качели с каруселями, а чужие игрушки, самокаты и беговелы. Наверно и поэтому тоже эта книжка стала у нас одной из самых любимых. А еще она стала первой, где дочь, увидев на картинке маму, стала показывать на меня.
Елена Курдяева
_________________________________________
Барбру Линдгрен
«Макс и машинка»
Художник Эва Эриксон
Перевод с шведского Марии Людковской
Издательство «Самокат», 2016