Имя автора этой книги Веры Михайловны Инбер (1890–1972) наверняка на памяти у взрослого читателя. Первая книга ее стихотворений вышла в 1914 году, последняя – незадолго до кончины автора. Инбер писала стихи и прозу, занималась журналистикой, получила Сталинскую премию за поэму о ленинградской блокаде «Пулковский меридиан» – в общем, была вполне добропорядочным советским литератором.
Однако многое из написанного ею долгое время оставалось на заднем плане – например, рассказы, опубликованные недавно издательством «Текст» (сборник «Смерть луны»), равно как и стихи для детей, популярные в свое время, но забытые, а теперь частично собранные в книге того же «Текста» «Сеттер Джек» и снабженные превосходными иллюстрациями одного из лучших, на мой взгляд, сегодняшних художников детской книги Натальи Салиенко.
В книгу вошли стихи Веры Инбер для маленьких, написанные в разные годы, рассказы в стихах –«Сеттер Джек» (1923), «Сдается квартира» (1940) и другие стихотворения, объединенные характерной авторской интонацией, которая и создает атмосферу оригинальной и именно детской поэзии. Стихотворений в книге, вроде, немного, но они насыщены поэтической фантазией и такими реалиями старой ушедшей жизни, которые сделают чтение плодотворным и познавательным не только для детей.
Хочу вспомнить одно из стихотворений В. Инбер – (оно не вошло в книгу «Сеттер Джек», и это немного жаль): – этот метафорический «перевертыш», написанный в 1915 году, близок к опытам Марии Моравской (поэт, хорошо известный маленьким читателям конца ХIX – начала ХХ века) и Саши Черного, в ту же эпоху выстраивавших фундамент будущей детской поэзии двадцатого столетия:
Поздно ночью у подушки,
Когда все утомлены,
Вырастают маленькие ушки,
Чтобы слушать сны.
Сны бывают разные. Их много:
Снятся чудеса,
Снятся приключения, дорога,
Реки и леса.
Снятся лыжи, снеговые горки,
Солнечный газон,
Школьная тетрадь, где все пятерки, –
О, волшебный сон!
Сны текут то явственней, то глуше,
Как ручей точь-в-точь.
И подушка, навостривши уши,
Слушает всю ночь.
Днем зато, уставши до упаду,
В жажде тишины,
Спит она – будить ее не надо –
Спит и видит сны.
Позднее Вера Инбер стала писать для детей в духе маршаковской школы, которая ввела в широкий обиход рассказ или повесть в стихах – сюжетную историю, написанную, скорее, по законам прозы, чем лирического стиха, однако со всей атрибутикой, присущей именно стихотворному произведению. Сегодня рассказ в прозе не в чести у детской поэзии: нынешний юный читатель куда живее откликается на миниатюру, на произведение малой формы, где и пытается найти отклик на свои чувства и желания. Поэзия стремится к минимализму, поэтому еще большую роль начинает играть в ней краткое высказывание, точное слово. Вот и Вера Инбер привлекает внимание прежде всего как мастер поэтического афоризма:
Ночь идет на мягких лапах,
Дышит как медведь.
Мальчик создан, чтобы плакать,
Мама – чтобы петь.
Стихи запоминаются – теплотой, живостью, гармонией, добротой. Что еще нужно детскому поэту?
Михаил Яснов