Очень интересно следить за тем, как устанавливается связь между книгой и ребенком. Книга еще не прочитана, но общение уже началось. Они смотрят друг на друга, приглядываются. Для знакомства с книгой нужна порой даже большая решимость, чем готовность включиться в игру с незнакомым ребенком на площадке. Игра с другими детьми на площадке в какой-то степени вынужденна. А вот книга – это свобода. Можно читать, можно не читать. Картинки на обложке нередко придают книгам притягательность, и эти книги прочитываются в первую очередь. К другим же надо привыкнуть.
«Город Гляделкин» Александры и Даниэля Мизелиньских – это большой картонный виммельбух размеров «Городка».
Первый наш «Гляделкин» мы взяли в библиотеке (выбрала книгу я, потому что давно хотела купить детям книги этой серии, но мне хотелось знать, как они пойдут), и он пролежал нетронутым до того времени, пока книжку не пора было сдавать. Но я взяла книгу еще на один библиотечный срок. Мне казалось, что я замечаю беглые детские взгляды, брошенные на книгу. Я была готова к тому, что мы сдадим книгу нечитанной, но все же дождалась однажды вечером, как кто-то из них сказал: «Давай вот эту почитаем».
Книга вскоре стала у детей любимой, и мы подолгу рассматривали ее, следя за тем, как необычные животные с необычными именами живут своей необычной жизнью. Потом она вернулась в библиотеку, а у нас появилась наша собственная книга – «Давным-давно в Гляделкине», рассказывающая о рыцарском турнире, о похищении короля драконом и множество других историй.
Для меня «Город Гляделкин» Мизелиньских – это книги, дающие огромное эстетическое удовольствие. Каждый разворот книги «Давным-давно в Гляделкине» выполнен в отдельной цветовой гамме, и все у авторов на удивление продумано.
Одно время дети стали просить читать только «Город Гляделкин» и приносили сразу две книги. Сложнее всего мне давались (и до сих пор сложно даются) имена героев. Потому что в обеих книгах герои как две капли похожи друг на друга, но зовут-то их по-разному! А дети все время спрашивали, как зовут того, как зовут этого… Я только и делала, что рассматривала обложку, выискивая имена. «Это, дети, Аркадий Трубубу. То есть Людвиг Молот... Это Эрнест Крапчатый. Ой, нет, оказывается, это Злотислав!..» Сначала я надеялась, что моя память натренируется, но не тут-то было. Но я хотя бы веселила детей тем, что все время забывала имена.
Как с любым хорошим виммельбухом, с «Гляделкиным» можно делать что угодно. Можно пытаться осознать всю историю в целом, можно читать книгу много-много раз, выбирая только одного персонажа. А нам с детьми очень нравятся поиски сокровищ. По книге «Давным-давно в Гляделкине» разбросаны таинственные предметы. На каждой странице можно найти: монеты, грибочки, булаву, волшебную палочку (волшебная палочка всегда видна из какого-нибудь окна), подкову, карточки… Почему-то нам интереснее всего «собирать» монетки. Их можно найти и на возделываемых зайцами (семейкой Ушан) полях, под забором, за деревом… Монетки – это не просто находка, это настоящий клад!
По фантазийности книга удивительна, и я рада, что дети воспринимают это как само собой разумеющееся. Вот пример отдельной истории: заяц Гаврик Бух собирает грибы, которых на страницах видимо-невидимо. Но Гаврику не везет, и он ходит с пустой корзинкой. Грибы уводят у него из под носа… И вот, наконец-то, драгоценный грибочек! Но больше он ни одного не может найти… А у овечки Лары Остроглазой полная корзинка. Она хвастается, а Гаврик грустит… Но когда Гаврик отворачивается, Лара подсыпает в его корзинку увеличивающий порошок, который она выменяла за особо ценный синий грибочек. Гаврик не верит своим глазам: его гриб так вырос, что не помещается в корзинке! Такой гриб становится украшением королевского стола, и Гаврик Бух по-настоящему счастлив.
Мои дети стали сами прослеживать истории персонажей.
Но намного интересней читать «Гляделкина» всем вместе.
Надеюсь, книге мы тоже нравимся.
Наталья Евдокимова