Страсти под луной

20 ноября 2011 г.

Сегодня достала из «архива» книгу Гвидо ван Генехтена «Потому что я тебя люблю». Появилась она у нас около года назад, когда Ксюше был год и шесть месяцев.

Тогда мы скорее рассказывали разные истории по книгам, чем читали их. «Потому что я тебя люблю» Ксюше очень понравилась, и она числила ее среди своих любимых месяца три. Но потом пришлось ее убрать. Случилось это из-за «поведения» персонажей-медведей. Это книга из разряда «pop-up»: когда переворачиваются страницы, персонажи начинают шевелиться, возникает анимационный эффект. Некоторые движения медведей маленькой Ксюше явно не нравились. Например, ей не нравилось, как медвежонок появляется из-за сугроба. Ладно бы он целиком выскакивал, а то только голову высунет и поглядывает на Ксюшу. И она его обратно за сугроб заталкивала, мол, сиди и не высовывайся, не люблю я таких неожиданностей. Ксюша начинала повизгивать, едва увидев сугроб, а уж когда медведь появлялся, визжала во весь голос. Не то чтобы она боялась по-настоящему. Скорее это была игра. Но за каждой картинкой «закрепилась» своя эмоция и способы проявления этой эмоции. Например, медведей, занятых ловлей рыбы, Ксюша поторапливала и заставляла меня интенсивнее двигать картонную вкладку.

А любимейшая ее картинка – та, где медведица с медвежонком лежат и смотрят на луну. Раскрывая книгу на этой странице, я говорила только одну фразу: «Смотри, ЛУНА!» Это были слова медведицы из книжки, и она при этом показывала лапой на небо. С луной у Ксюши до двух лет были особые отношения: с одной стороны, ей нравилась луна, но на предложение поднести Ксюшу к окну и посмотреть, видно ли луну, она сразу начинала кричать: «Нет, не хочу!» и закрывала лицо руками. Думаю, дело в том, что во многих колыбельных, которые я читала Ксюше, была фраза вроде этой: «А в окно луна глядит, малым детям спать велит». Ксюше не нравилось, что луна командует, тем более спать заставляет. А у Гвидо ван Генехтена луна не командовала, и ее можно было рассматривать сколько угодно, да еще и в компании с медведями.

Луна луной, но пару объемных персонажей Ксюша все-таки оторвала. Я их вклеила на место, но книгу решила до времени убрать.

И вот теперь, когда книга появляется снова, реакция совершенно другая. Ксюша тут же забирает ее у меня, листает, и на меня обрушивается лавина вопросов:
– Это снег?
– Почему он (медвежонок) положил себе в рот снежинку?
– Почему медвежонок не плывет к берегу, где его мамочка стоит?
– О чем они говорят?
– Это постелька?
– Почему мамочка лежит?
Медвежонка, высовывавшегося из сугроба, Ксюша опять оторвала и стала с ним играть – показывать, как он ездит с горы-подушки.
Но ей уже доставляло огромное удовольствие самостоятельно управлять движущимися картинками: ручки Ксюшу уже слушались.

И еще ей было интереснее задавать вопросы, а не изображать эмоции.

Тигр должен вернуться

8 февраля 2012 г.

Купили «Тигра, который пришел выпить чаю». Сомнений по поводу покупки не было никаких: не понравиться эта книга просто не может, каждое слово на месте, к русскому языку перевода не придерешься. Ну а рисунки такие, что любым ребенком должны быть приняты только положительно: никакой двусмысленности. И это правильно, на мой взгляд, в книжках для самых маленьких.

Прочитали. Вижу, что Ксюша мнется, в чем-то сомневается, что-то осмысливает.
Спрашиваю: «Ты беспокоишься, что тигр съел все-все продукты?» Она тут же выкрикивает: «Он больше так делать не будет!»
Мне немножко смешна такая горячая защита тигра, и я не унимаюсь: «Ну, а если он будет очень-очень голодным?» Ни секунды не задумываясь, отвечает: «Пойдет в магазин и купит себе продуктов». Похоже, над этим она и размышляла: милейший тигр, а поведение неправильное. Мне интересно, если бы мама на рисунке не была расстроена, сделала бы Ксюша вывод, что тигр как-то не так себя ведет?

Ну, и в конце, после слов «Тигр больше не приходил», мы решили добавить «пока»: «пока не приходил». Но должен заглянуть. Обязательно.
А книжку я убрала. Иногда бывает важно убрать книжку на время после непродолжительного знакомства. Необходимая работа для сознания задана, посмотрим на результат. Мне казалось, на этом сама книжка настаивала – чтобы я не оставляла ее среди других книг «для повседневного» пользования.

20 марта 2012 г.

Прошел месяц, и предложение почитать про тигра встречается с огромной радостью. С первой же фразы – напряженное, смешанное с восторгом внимание: ведь Ксюша уже знает, что сейчас девочка откроет дверь, а там... тигр! Тигр тот же, да не совсем: сегодняшний тигр принят окончательно, несмотря на невоспитанное поведение, поэтому на каждом развороте Ксюша просто радостно смеется, похоже, даже восхищаясь тигром. На вопрос о самом понравившемся рисунке отвечает: «Где тигр выпил всю воду из крана!» Получается, она уже заметила, что выпить все молоко или всю воду из крана – это не одно и то же.

Правда, избежать вопроса, почему тигр все еще не приходит, не удалось. Заглянул бы еще разок! Наверное, опять уберу книгу. Что-то приготовит следующая встреча?

Наталия Соляник